<p class="ql-block"> 8月8日上午，由汪敬賢教研員帶隊(duì)到蕭縣蔡洼淮海戰(zhàn)役總前委會(huì)議暨華東野戰(zhàn)軍指揮部舊址現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。菜洼是安徽省宿州市蕭縣丁里鎮(zhèn)的一個(gè)普通村莊，是淮海戰(zhàn)役總前委會(huì)議的舊址，同時(shí)也是華東野戰(zhàn)軍指揮部舊址所在地。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們懷著無(wú)比崇敬的心情，緬懷革命先輩，共同追憶那段艱苦卓絕的革命歲月，向革命烈士敬獻(xiàn)花籃，并向革命先烈致默哀禮。</p> <p class="ql-block"> 此行我們緬懷革命先烈，就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)革命先烈為黨忠貞不渝、追求理想、百折不撓的崇高品德，就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)革命先烈不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?，始終保持奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而拼搏。</p> <p class="ql-block"> 下午2:30分專(zhuān)家講座準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，由丁園園教授給學(xué)員帶來(lái)《讀懂學(xué)生:如何做好溝通、引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化》。丁園園，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系副教授，碩士生導(dǎo)師。中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員。安徽省蕪湖市第14屆政協(xié)委員，蕪湖市家庭教育研究會(huì)會(huì)員，蕪湖市12355青少年服務(wù)中心督導(dǎo)，蕪湖市成長(zhǎng)沐浴陽(yáng)光心理護(hù)航計(jì)劃專(zhuān)家組成員。主持及參加包括國(guó)家級(jí)課題在內(nèi)的各級(jí)各類(lèi)課題多項(xiàng)，參編各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省級(jí)規(guī)劃教材十余部，在各級(jí)各類(lèi)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文五十余篇。</p> <p class="ql-block"> 丁教授以典型人物姜振飛導(dǎo)入，明確人物心理與行為特征的重要性。以各種影視劇中典型的人物形象，如孫悟空、李云龍、賈寶玉等等，直觀形象地分析了四種學(xué)生心理與行為特征，分別為:激進(jìn)型、樂(lè)觀型、憂郁型、冷靜型，不僅明析了其鮮明性格特征，更有針對(duì)性地講解教育方法，對(duì)學(xué)員們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中有很大幫助。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)人身上都有人類(lèi)所有的氣質(zhì)，一個(gè)人的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，但也會(huì)因后天的條件而變化，一個(gè)人后來(lái)呈現(xiàn)出來(lái)的其實(shí)是他的天生氣質(zhì)再加上后天被培養(yǎng)的結(jié)果，所以教育工作者不要隨意給學(xué)生貼標(biāo)簽。</p> <p class="ql-block"> 晚上6:30開(kāi)始，全體學(xué)員分組研討，研討主題:如何更有針對(duì)性地將地方紅色文化融入思政課教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 在研討會(huì)上，每位學(xué)員各抒己見(jiàn)，暢所欲言，如何將地方紅色文化融入課堂的具體教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行深入交流。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們聯(lián)系新課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞落實(shí)核心素養(yǎng)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，從多個(gè)渠道分享交流地方紅色文化融入思政課教學(xué)，打造思政課的亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 大家的真知灼見(jiàn)、智慧交融，為進(jìn)一步提升思政課教學(xué)效果提供了有益探索。以本次活動(dòng)為契機(jī)，抓好思政課教學(xué)，提升思政課教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持立德樹(shù)人，努力培養(yǎng)社會(huì)主義時(shí)代新人。</p>