【校園安全】預防溺水，從我做起——寶塔陽光小學暑期防溺水宣傳教育

避世

珍愛生命遠離危險水域安全第一 隨著氣溫逐漸升高，未成年人涉水活動增多，意外溺水事故將進入易發(fā)期、多發(fā)期、高發(fā)期。為有效防范學生溺水事故的發(fā)生，提高學生的安全防范意識和自救自護能力，嚴防意外事故的發(fā)生，請大家認真閱讀以下安全教育知識，加強對孩子的安全教育，守護孩子的健康成長。 小學生防溺水安全教育知識 “六不” 　　不準私自到河、塘、堰、水庫等游泳、玩水等。 不擅自與同學結伴到河、塘、堰、水庫等游泳、玩水等。 不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳、玩水等。 不到無安全設施、無救護人員的水域游泳、玩水等。 不到不熟悉的水域游泳、玩水等。 遇到險情不盲目下水施救。 “一會” 　　即學會基本的應急自救、求助、報警方法。 防溺水安全教育溺水事項 　　1、嚴禁中小學生私自外出釣魚。水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，踩上去有滑入水中的危險。 2、在沒有大人陪同和配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。  3、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。  4、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。 溺水急救措施 一、溺水時的自救方法 　　1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救; 2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援; 3、身體下沉時，可將手掌向下壓; 4、如果在水中突然抽筋.又無法靠岸時，立即求救如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 二、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法 　　方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊; 方法二:若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。 特別強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。 　　綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。 其他救助小知識 　　如果溺水者沒有了意識，要立即對溺水者進行心肺復蘇： 1.清理溺水者口腔異物。 2.打開呼吸道，其標準是和溺水者嘴角在一條直線上。 3.通過“一聽、二看、三感覺”的方式檢查溺水者是否還有呼吸、心跳聲。若沒有呼吸聲或者心跳，此人就應該進行人工呼吸。 4.進行兩次口對口人工呼吸，吹氣量是700-1000毫升。 5.檢查此人是否有脈搏，中指和食指按壓溺水者的胸腔，每按一下4-5厘米，再檢查脈搏，如果還沒有脈搏，則需要進行下一步。 6.胸外定位按壓，中指沿溺水者肋骨邊緣上移至肋宮與劍突的交匯處，左手的掌根延溺水者胸骨下移至與食指相切，五指并攏，十指緊扣按壓，按壓的力度要達到四至五厘米，按壓的頻率應達到每分鐘一百次。 珍愛生命 ?預防溺水 　　為了孩子的健康成長，我們迫切希望各位家長積極配合，履行好孩子的監(jiān)護人職責。請各位家長要做到四個知道：知道孩子去哪里了，知道孩子去干什么了，知道孩子和誰去，知道孩子什么時候回來。 珍愛生命，謹防溺水，需要我們共同參與！