<p class="ql-block"> — — 通遼市蒙古族幼兒園大四班</p> <p class="ql-block"> 隨著時(shí)間一天天的流逝，美好難忘的幼兒園生活進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。孩子們的心情是復(fù)雜的，既有與朝夕相處三年的老師、伙伴將要離別的惆悵，又有對(duì)小學(xué)生活的向往，圍繞著孩子們的興趣點(diǎn)大四班老師帶領(lǐng)小朋友們開啟《什么是畢業(yè)？》主題課程探究，帶著一連串“畢業(yè)”的話題我們的畢業(yè)故事也隨之開始……</p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)課程開展前，首先我們要了解孩子們心中的想法，畢業(yè)意味著什么？我們可以做哪些事？孩子們對(duì)這一切充滿好奇，即可進(jìn)行談話、親子調(diào)查等。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 爸爸媽媽說：</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 小朋友說：</b></p> <p class="ql-block"> 部分小朋友跟大家分享了自己對(duì)于“畢業(yè)”的理解，能聽出孩子們的心情是復(fù)雜的，有些孩子的分享讓大家聽得很開心，很激動(dòng)，很向往。也有些孩子的分享，讓伙伴們感受到了淡淡的憂傷，仿佛離別就在眼前了……</p> <p class="ql-block"> 孩子們繪畫表征的“畢業(yè)”充滿依依不舍，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起…</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 老師阿姨說：</b></p><p class="ql-block"> 畢業(yè)就是一段時(shí)間的結(jié)束，也是另一段時(shí)間的開始，就像春天走了，夏天要來一樣。</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)也意味著你出色地完成了幼兒園的任務(wù)，要去挑戰(zhàn)更厲害的任務(wù)，成為更棒的人。</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)不是永遠(yuǎn)的離開，當(dāng)你想念幼兒園的時(shí)候，隨時(shí)回來看看，你的好朋友依然可以繼續(xù)做你的好朋友，你的老師永遠(yuǎn)都是你的老師。</p> <p class="ql-block"> 4.10日，和孩子們一起數(shù)一數(shù)我們還能在幼兒園待多久呢 ？一起來制作專屬我們的倒計(jì)時(shí)日歷，帶著儀式感迎接畢業(yè)的到來。</p><p class="ql-block"> ??目標(biāo)日（7月15號(hào)）還有96天??</p> <p class="ql-block"> 從此，孩子們更換天氣預(yù)報(bào)日期以外還有更換倒計(jì)時(shí)日歷，從日漸減少的日歷我們更加倍感珍惜每一天的幼兒園生活。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園的時(shí)光一去不復(fù)返。還好，老師把最美好的回憶，都記錄在一張張有趣又有愛的照片中，裝入你們的檔案里。在即將離開幼兒園的時(shí)刻，過去三年的哪個(gè)瞬間定格在你的腦海里，成為你最難忘，最美好回憶的呢？</p> <p class="ql-block">??在幼兒園和老師小朋友一起吃過的火鍋</p><p class="ql-block">??在玻璃棧道上作畫</p><p class="ql-block">??和劉老師一起畫思維導(dǎo)圖古詩</p><p class="ql-block">??玩滑梯</p><p class="ql-block">??開學(xué)第一天小朋友一起拿著氣球跑</p><p class="ql-block">??春游時(shí)的畫帳篷</p><p class="ql-block">??跟王老師玩音樂游戲</p><p class="ql-block">??和小白老師跳鞍馬</p><p class="ql-block">??在小廚房做的貓兒湯吃</p><p class="ql-block">??學(xué)李老師做各種蒙氏工作</p><p class="ql-block">??玩安吉游戲、億童建構(gòu)</p><p class="ql-block">??幫著白老師擺餐具、疊被、盛菜</p><p class="ql-block">??玩迷宮、蹦蹦床、沙水池</p><p class="ql-block"> ……………</p> <p class="ql-block"> 4月25日，一次敞開式的繪畫、暢談活動(dòng)。三年的幼兒園生活有著太多的感動(dòng)的瞬間，今天我們要大聲說出我們的感謝。感謝帶給我的陪伴、付出、溫暖……</p><p class="ql-block">裴知予：感謝口罩，因?yàn)樗鼛臀覀儞? </p><p class="ql-block"> 住病毒。</p><p class="ql-block">謝雨澤：感謝幼兒園的玩具，陪伴我</p><p class="ql-block"> 度過愉快的三年時(shí)光。</p><p class="ql-block">安茉兒：感謝我的老師和小伙伴們帶</p><p class="ql-block"> 給我的快樂游戲。</p><p class="ql-block">楊佳怡：感謝大夫阿姨在疫情期間勇</p><p class="ql-block"> 敢的保護(hù)我們。</p> <p class="ql-block"> 5月29日，迎來在幼兒園的最后一次“六·一”兒童節(jié)，美術(shù)展、會(huì)操表演，合影留念，美好又幸福，溫馨而快樂。</p> <p class="ql-block"> 邀請(qǐng)美麗的佳佳老師教我們畫自畫像。老師說，世界上沒有完全相同的兩個(gè)人，你有你的特征，我有我的特點(diǎn)，孩子們努力的用畫筆表達(dá)著獨(dú)一無二的自己，微笑的、俏皮的，可愛的、形形色色，都是孩子們內(nèi)在自我的真實(shí)展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 繪畫、裁剪、粘貼中<span style="font-size: 18px;">專屬大四班寶貝們的，</span>充滿創(chuàng)意與想象力的自畫像合影誕生嘍…</p> <p class="ql-block"> 6月15日，幼兒園要拍畢業(yè)照啦，拍什么樣的畢業(yè)照呢？大家集思廣益設(shè)計(jì)畢業(yè)照隊(duì)形，我們開啟了“定格美好時(shí)光”的計(jì)劃，一起制定屬于我們自己的畢業(yè)照隊(duì)形。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?nèi)松牡谝粡埖漠厴I(yè)照片新鮮出爐，整整齊齊、端莊漂亮。</p> <p class="ql-block"> 6月22日，班級(jí)拍畢業(yè)照。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于畢業(yè)照總有說不完的話題，集體畢業(yè)照、創(chuàng)意小組照、獨(dú)特單人照，孩子們?cè)谟懻撝蟹e極表達(dá)自己的意愿，暢談著自己的想法……</p> 帥氣合影照 <p class="ql-block"> 一張張充滿朝氣的畢業(yè)照片，不僅是孩子們美好的回憶，更蘊(yùn)含了家長、老師們的美好回憶。三年時(shí)光，即是乘風(fēng)而來，又將力帆遠(yuǎn)航。</p> 創(chuàng)意小組照 <p class="ql-block"> 在幼兒園學(xué)習(xí)生活的三年，身邊的一花一草一景一物都在牽動(dòng)著孩子們心弦，匯聚成回憶，他們對(duì)幼兒園的每個(gè)角落有著濃厚的感情，操場(chǎng)、滑滑梯、迷宮、沙水池、玻璃棧道……都是他們的最愛，找上三五好友和心愛的幼兒園合影留念。</p> <p class="ql-block"> 畫一張與好友的合影，再讓好友簽上名字，便成一幅獨(dú)一無二的、意義非凡的紀(jì)念品…</p> 自信單人照 <p class="ql-block"> 身穿學(xué)士服，手捧畢業(yè)證書的孩子們個(gè)個(gè)自信、專注、獨(dú)立，渾身散發(fā)著合格的準(zhǔn)小學(xué)生氣質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 看著“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”日歷上的數(shù)字越來越小，孩子們也時(shí)常談?wù)撝P(guān)于畢業(yè)的話題。我們討論著、探索著、發(fā)掘一個(gè)又一個(gè)能留存大家美好回憶的儀式感……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 愛心簽名：</b></p> <p class="ql-block"> 在心形紙張上寫下自己的名字，稚嫩的筆跡，承載對(duì)幼兒園生活的眷戀，對(duì)老師、小朋友的留戀，孩子們?nèi)松牡谝淮纬砷L，第一次簽名留念。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 班旗簽名：</b></p> <p class="ql-block"> 儀式感滿滿的簽名活動(dòng)中怎能忘記陪伴我們走過三年時(shí)光的班旗呢？孩子們鄭重地寫下了自己的名字，雖然一筆一劃不那么工整，留下稚嫩卻堅(jiān)定的印記，有自豪、有不舍，但更多的是對(duì)未來的憧憬。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 百米長卷自畫像簽名：</b></p> <p class="ql-block"> 幼兒園美勞室精心準(zhǔn)備的百米長卷，孩子們認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地<span style="font-size: 18px;">畫下可愛的自畫像，</span>寫下自己的名字，留下了他們專屬獨(dú)特印記，給老師、給幼兒園......</p> <p class="ql-block"> 6月29日，畢業(yè)典禮</p><p class="ql-block"> 夏天如約而至，畢業(yè)如約而來，我們站在熟悉的舞臺(tái)上盡情大方地為爸爸媽媽老師阿姨演繹：中華好兒郎、奔向未來、紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)……有激動(dòng)、有自豪、還有些小緊張，當(dāng)爸爸媽媽為老師阿姨獻(xiàn)花，孩子們向老師阿姨鞠躬致謝時(shí)更有莫名的感動(dòng)、感恩、有默默的眼淚…</p><p class="ql-block"> 謝謝你！親愛的老師，您苦了…</p> <p class="ql-block"> 一張畢業(yè)證書，承載的是祝福，同樣也是希望，孩子們捧著人生中的第一張畢業(yè)證書無比自豪，站在新的起點(diǎn)，向往更廣闊的舞臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 7月6日，畢業(yè)游園會(huì)。</p><p class="ql-block"> 承載著老師阿姨的祝福，在爸爸媽媽的陪伴孩子們走進(jìn)畢業(yè)游園會(huì)。有愛的親子走秀、溫馨的晚餐、完美的露天觀影、帳篷里的悄悄話、百人嗨歌連舞將孩子們帶入夢(mèng)想的童話世界。每一場(chǎng)儀式活動(dòng)都有它獨(dú)特的情感意義和成長價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)游園會(huì)是一種儀式，更是一次具有溫情與力量的告別，是一次充滿幸福和感恩的成長，它將幼兒心中的感恩、難舍、自豪等情緒情感推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 一份份禮物傳遞著孩子們?nèi)挈c(diǎn)滴的情誼，接過禮物，滿心歡喜，讓朋友之情、同伴之愛，深深地珍藏心底，互贈(zèng)的不僅僅是禮物，更是一份祝愿和期許，是一絲惦念和牽掛。未來的某一天，看到“它”，就會(huì)想起在幼兒園里的美好時(shí)光，那個(gè)深愛的小伙伴…</p> 給小學(xué)的自己寫封信 <p class="ql-block"> 乘坐時(shí)光機(jī)，給未來的自己表征一封信，看我的萌娃們會(huì)對(duì)未來的自己說些什么？親愛的孩子們，把心愿保存好，時(shí)刻提醒自己，通過努力去實(shí)現(xiàn)自己的心愿和的夢(mèng)想，相信你們，都將會(huì)成為更棒的自己！</p> <p class="ql-block">結(jié)束語：</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)洋溢著感情色彩的課程里，孩子們?cè)跍剀啊⒏腥说姆諊畜w驗(yàn)自己成長的同時(shí)，對(duì)幼兒園充滿了感激、感恩、留戀。關(guān)于“畢業(yè)”的課程即將結(jié)束，豐富的課程墻也為孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫上圓滿的句號(hào)，畢業(yè)意味著“成長”，“成長”似乎是一件不那么容易的事情，孩子們內(nèi)心也許有小小的擔(dān)憂，但更多的是大大的期待。</p> <p class="ql-block"> 老師的話：</p> <p class="ql-block"> 親愛孩子，三年的旅程已經(jīng)到站，你們展翅高飛，老師原路返回，今后前路漫漫，沒有一條道路會(huì)無風(fēng)無浪，每一個(gè)故事都會(huì)包容百味，相信愛和感恩會(huì)讓你們受用一生。祝福你們始終帶著今天明媚的笑容，奔赴下一段全新的旅程！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們，再 見……</p>