給孩子的生命啟蒙書橙式節(jié)奏 <p class="ql-block"><b>“生命，是在無數(shù)偶然性中、在各種各樣的危險(xiǎn)中很不容易才產(chǎn)生出來的、世界最美麗的花朵?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">北大哲學(xué)教授何懷宏，寫給孩子的生命啟蒙書<b>《孩子，我們來談?wù)勆?lt;/b>中，從<b>“生死之間、生命成長(zhǎng)、生命相通、常與非?！?lt;/b>四個(gè)部分，如燈塔般為困惑中的孩子撥開迷霧，指引他們熱愛生命、追求有價(jià)值的人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書里用一個(gè)個(gè)人生小故事，為初為人父母和孩子們娓娓道來生命的珍貴與非常。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、重視自我，接受平凡</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，常常很悲觀地問院長(zhǎng)：<b>“像我這樣沒人要的孩子，活著有什么意思呢？”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">院長(zhǎng)給男孩一塊石頭，囑咐他拿到市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)和寶石市場(chǎng)去賣，但不要真賣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">男孩發(fā)現(xiàn)，這塊石頭因?yàn)樗南鄱嵘怂膬r(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。</p><p class="ql-block">院長(zhǎng)說：<b>“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義有價(jià)值?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)然，這只是一個(gè)故事，不可能完全兌現(xiàn)，但珍重生命，首先要自己珍視自己的生命。如果連自己都看不起自己的生命，別人又怎會(huì)看得起？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">坦然接受自己的既定的生命，接受自己的生存條件，才可能發(fā)現(xiàn)另外的能力通道。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>二、把握當(dāng)下，認(rèn)識(shí)自我</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個(gè)加拿大電視短劇中，有個(gè)女孩因?yàn)閷W(xué)校的事情感覺自己很委屈。她與姨媽打牌時(shí)，便很散心，明明拿到了好牌，也都心不在焉地輸了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">姨媽對(duì)她說：<b>“你拿了一幅好牌，但你不一定能贏；同樣，你拿了一副糟糕的牌但你不一定會(huì)輸。”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">若把人生看著競(jìng)技場(chǎng)，天地會(huì)廣闊許多；即便看著競(jìng)技場(chǎng)，現(xiàn)在也不是終局。只要你手中的牌還沒有被收走，你就還有反敗為勝的可能。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、慎求完美，及時(shí)止損</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">加拿大作家里柯克書里的卡片有個(gè)這樣的故事：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">賈金斯在廢寢忘食學(xué)習(xí)法語時(shí)，很快發(fā)現(xiàn)，要真正掌握法語必須首先對(duì)古法語和普羅旺斯語有透徹的了解；實(shí)踐又表明，沒有對(duì)拉丁語的全面掌握和理解，精通古法語和普羅旺斯是不可能的。在他了解的梵文是拉丁文的基礎(chǔ)，古伊朗語是梵文的根本……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)，<b>“最好”有時(shí)是“好”的敵人。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們每個(gè)人的生命和精力有限，如果我們想把所有事情都做得十全十美，它們有時(shí)就會(huì)互相妨礙，使我們不能及時(shí)投入行動(dòng)，或者勞而無功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">珍重生命、正視自己與生活，不僅僅是孩子自己的事，也是父母與孩子的共修課題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那些對(duì)生命的困惑、對(duì)死亡的恐懼、對(duì)善惡的追問，也可以在<b>《孩子，我們來談?wù)勆?lt;/b>里找到答案。</p>