<p class="ql-block"> 武漢明媚熾熱的炎炎烈日，在華中師范大學(xué)蒼翠欲滴的一片綠色中透露出清清涼涼的氣息，不時(shí)響起啁啾鳥鳴。8月15日，在華中師范大學(xué)舉行的河南省2023年“國培計(jì)劃”滑縣縣級(jí)骨干教師能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目初中語文班培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)入第五天，上午學(xué)校組織學(xué)員們到湖北省博物館進(jìn)行參觀，下午是葉芳院長(zhǎng)帶來的《新課標(biāo)下的教學(xué)評(píng)一體化設(shè)計(jì)》精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 上午八點(diǎn)，在班主任沈翠玲老師的精心安排和帶領(lǐng)下，我們坐上了前往湖北省博物館的大巴，大家都很興奮。博物館是反映當(dāng)?shù)匚幕闹匾翱?，是?dāng)?shù)貧v史積淀的集中展現(xiàn)，是十分豐富而生動(dòng)的校外輔助課堂，要了解一個(gè)地方的歷史和信仰，去博物館就是最好的選擇。</p> <p class="ql-block"> 大巴車緩緩的停在湖北博物館的門前，我們透過車窗，一眼望去，整個(gè)博物館盡收眼底，仿古的建筑，青灰色的瓦片，四方的屋檐，在藍(lán)天白云下，更顯古樸莊嚴(yán)，那一磚一瓦似乎述說著悠長(zhǎng)而古老的故事。我們大廳集合完畢，跟隨導(dǎo)游的腳步迫不及待地去欣賞荊楚文化。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真傾聽導(dǎo)游的解說，在曾侯乙墓展廳，欣賞到了曾侯乙編鐘，青銅鹿角立鶴等著名文物，同時(shí)了解了2400年以前人們的精神世界和物質(zhì)生活。整個(gè)曾侯乙墓極具特色，墓中大小、顏色各異的陪棺無不體現(xiàn)出封建禮教與等級(jí)的嚴(yán)格。楚文化宮是古兵器的聚集地，更是銅器的安家之所。我們親眼見到了越王勾踐劍，青花四愛圖梅花瓶等鎮(zhèn)館之寶，并對(duì)中國古代精湛的工藝發(fā)出贊嘆。</p> <p class="ql-block"> 有的老師帶著筆記本不時(shí)的記著什么。古人留給我們的這些財(cái)富，反映出中國古代文化的悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)是無限的。此行不僅能讓我們了解我國古代的珍貴文物，而且還教給了我們?cè)S多知識(shí)。歷史如一條長(zhǎng)河，涓涓的從古流到今，永遠(yuǎn)沒有止盡。</p> <p class="ql-block"> 十一點(diǎn)二十分，我們大廳集合完畢，在一起留下了我們的大合影。參觀的時(shí)間雖然有限，但我們通過歷史遺物對(duì)歷史文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)對(duì)楚文化也有了更進(jìn)一步的深刻體會(huì)，也被人類歷史所創(chuàng)造的輝煌深深的折服。感謝華中師范大學(xué)給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教會(huì)了我們一個(gè)亙古不變的道理——學(xué)無止境。</p><p class="ql-block"> 下午是葉芳院長(zhǎng)帶來的《新課標(biāo)下的教學(xué)評(píng)一體化設(shè)計(jì)》精彩講座。開講之前導(dǎo)課老師單曉靜對(duì)葉芳院長(zhǎng)以及講座內(nèi)容的提出背景做了簡(jiǎn)單的介紹。葉芳院長(zhǎng)是武漢市洪山區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、正高級(jí)教師、湖北省語文特級(jí)教師、武漢市教育界督學(xué)、武漢英才教育培支人才、教育部高等師范院校師范專業(yè)論證專家、全國國培專家?guī)斐蓡T、武漢市中考命題組成員、“葉芳名班主任工作室”導(dǎo)師，在全國各地做交流報(bào)告400多場(chǎng)。全場(chǎng)以熱烈的掌聲歡迎葉院長(zhǎng)開講。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，葉院長(zhǎng)給我們講了新課標(biāo)的主要變化和關(guān)于新課標(biāo)的幾個(gè)觀點(diǎn)。葉院長(zhǎng)將三版課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比來說，介紹了它們的傳承與發(fā)展。整節(jié)課深刻分析了我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，用很多生動(dòng)的事例向?qū)W員們展示了其必要性，如華為被制裁、高精尖人才定居美國等，所以義務(wù)教育要在堅(jiān)定理想信念上下功夫、在厚植愛國主義情懷上下功夫、在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫、在增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)上下功夫、在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫、在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，使學(xué)生有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；同時(shí)指出核心素養(yǎng)，綜合育人（跨學(xué)科、結(jié)構(gòu)化），學(xué)科實(shí)踐（做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)），葉院長(zhǎng)字字珠璣，講課的內(nèi)容深入淺出。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)下課后，部分學(xué)員和葉芳院長(zhǎng)合影留念。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課葉院長(zhǎng)主要講了教學(xué)評(píng)一體化思考與建議，一是評(píng)價(jià)改革基本方向，二是學(xué)科研修變革建議，三是課堂教學(xué)變革思考。葉院長(zhǎng)結(jié)合許多中考真題，給我們展示了考試命題堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系；同時(shí)課堂教學(xué)要求引導(dǎo)教師在課堂上從“知識(shí)本位“、“能力本位”到“素養(yǎng)本位”的轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)教師開展主題引領(lǐng)下的“大單元”教學(xué)，開展項(xiàng)目式、合作化學(xué)習(xí)；建議我們嘗試以學(xué)為中心的自主學(xué)習(xí)模式：先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)、以學(xué)評(píng)教。葉院長(zhǎng)在課堂上與學(xué)員們互動(dòng)，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 用視頻記錄大家認(rèn)真聽課的模樣吧！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們聽課都很認(rèn)真，用心的記著筆記。這里要特別介紹一下來自滑縣進(jìn)修學(xué)校的班子成員陳利杰副校長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)每天都在跟著滑縣的培訓(xùn)班上課，上課聽課極其認(rèn)真，專心致志的記著筆記，下課后跟我們分享著聽后的感悟，提出自己獨(dú)到的見解以及在滑縣可行的方案等，陳校長(zhǎng)的認(rèn)真與執(zhí)行力，讓我們?cè)趫?chǎng)的老師都感動(dòng)不已。</p> <p class="ql-block"> 葉院長(zhǎng)的講座如同一場(chǎng)及時(shí)雨，一次酣暢淋漓的甘霖，給了我們實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)指導(dǎo)。葉院長(zhǎng)的課脈絡(luò)清晰，實(shí)例豐富，娓娓道來，如撥云見霧，讓我們一目了然；像陳年老酒，愈品益香；似峰回路轉(zhuǎn)，豁然開朗。希望我們滑縣語文人趁著這場(chǎng)及時(shí)雨，實(shí)時(shí)耕耘播種，等待來年豐厚的收獲。</p><p class="ql-block"> 學(xué)無涯，思不止，語文教學(xué)征途，風(fēng)光旖旎。讓我們攜手同行，且行且思、且悟且進(jìn)，在國培中進(jìn)行一次身心愉悅的沉浸式學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟，成長(zhǎng)自己！</p><p class="ql-block"> 編輯：滑縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修班第四組組長(zhǎng)單曉靜</p>