<p class="ql-block"> 伴隨著秋日的歡暢腳步，正是教師專業(yè)成長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)。為進(jìn)一步提升規(guī)范辦園能力和教師專業(yè)自主發(fā)展能力，<span style="font-size:18px;">增加保育教育水平，建設(shè)</span>一支辦學(xué)思想端正、具有較強(qiáng)辦學(xué)治園能力和示范引領(lǐng)作用的高素質(zhì)專業(yè)化幼兒園長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，2023年8月15日，岸堤鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)帶領(lǐng)骨干教師和岸堤鎮(zhèn)各民辦園園長(zhǎng)參加了沂南縣2023年園長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)班。</p> <p class="ql-block"> 縣教體局黨組書記、局長(zhǎng)郭萬堂同志做了開班講話，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，剖析教師工作， 對(duì)學(xué)前教育工作進(jìn)行了充分肯定，進(jìn)一步明確三個(gè)要求和三個(gè)意識(shí)。</p> 第一場(chǎng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《幼兒園游戲的實(shí)踐生態(tài)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">丁海東</p><p class="ql-block"> 丁海東：男，漢族，山東臨沭人。教育學(xué)博士，福建師范大學(xué)教育學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，學(xué)前教育學(xué)碩士點(diǎn)學(xué)科帶頭人。</p> <p class="ql-block"> 丁教授結(jié)合生活中真實(shí)的游戲案例讓我們更好的理解理論知識(shí)，通過四個(gè)方面講解兩種組織、四個(gè)類別、觀察指導(dǎo)及區(qū)域環(huán)境與游戲精神方面進(jìn)行講解，詳細(xì)的介紹了幼兒園的游戲類型、游戲案例的撰寫、游戲的觀察與指導(dǎo)等，深刻的學(xué)習(xí)到如何實(shí)現(xiàn)更好的專業(yè)能力。</p><p class="ql-block"> 丁教授說老師行動(dòng)上要陪孩子犯傻、要陪孩子裝傻、陪孩子一起長(zhǎng)不大，才是更好的成長(zhǎng)！</p> 第二場(chǎng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《高品質(zhì)教研助力幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的探索與實(shí)踐》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">高丙成</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 高丙成：男，中國(guó)教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究室主任，副研究員，博士，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"> 高主任通過解讀教研政策，分析學(xué)前教育教研工作發(fā)展的現(xiàn)狀，講述學(xué)前教育教研工作的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，給老師們的教研活動(dòng)提供了具體的理論依據(jù)。</p> 第三場(chǎng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《兒童行為觀察和記錄的方法及注意事項(xiàng)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">王路曦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 王路曦：男，日本廣島大學(xué)教育學(xué)博士，現(xiàn)為安徽師范大學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)，教育科學(xué)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，校級(jí)學(xué)術(shù)后備。中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)理事。</span></p> <p class="ql-block"> 王教授的講座主要有為何要觀察、觀察的方法、記錄的方法、觀察記錄注意事項(xiàng)。并且通過一系列的案例結(jié)合理論、四種記錄方法教會(huì)教師學(xué)會(huì)觀察記錄。</p> 第四場(chǎng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《地域資源轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容的基本路徑》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秦元東</p><p class="ql-block"> 秦元東：男，教育學(xué)博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)幼兒園課程與教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，浙江省學(xué)前教育研究會(huì)幼兒園課程與教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任。</p> <p class="ql-block"> 秦教授從地域資源到課程資源、課程資源到課程內(nèi)容兩方面講述《地域資源轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容的基本路徑》，讓我們對(duì)課程有了新的理解。</p> 第五場(chǎng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《開創(chuàng)屬于兒童的樂游園--家園社系統(tǒng)構(gòu)建新型教育生態(tài)圈》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">李娟</p><p class="ql-block"> 李娟：空軍軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院幼兒園園長(zhǎng)，正高級(jí)教師，擔(dān)任教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)專家、陜西省學(xué)前教育保教指導(dǎo)專委會(huì)副主任、陜西省學(xué)前教育研究會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、陜西師范大學(xué)研究生院校外合作導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block"> 李娟園長(zhǎng)向我們講述了家園協(xié)同構(gòu)建新型教育生態(tài)園的方法，通過西京幼兒園在家園協(xié)作，衛(wèi)生保健，以及教育教學(xué)等方面的一些教育思想，為我們以后的發(fā)展道路起到了指導(dǎo)性的作用。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)過程中，教師們做到眼到、手到、心到。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，詳細(xì)地記錄了培訓(xùn)內(nèi)容，并把重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整理。相信此次學(xué)習(xí)老師們一定會(huì)將所思和所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，發(fā)揮最大效用，服務(wù)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 弦歌不輟載初心，芳華待灼齊奮進(jìn)。此次培訓(xùn)，干貨滿滿，思想有聲，行動(dòng)留痕，在時(shí)光里趕路，在思考中收獲。新學(xué)期即將開啟，相信每一位老師，都能堅(jiān)定步履，逐光而行！</p>