日常工作 <p class="ql-block ql-indent-1">由于年幼兒童心理的吸收力很強，所以蒙特梭利博士認為兒童手里拿的活動材料必須具有真實性。蒙特梭利環(huán)境為兒童提供的工具是真實、可操作的，而且與兒童身體大小相匹配。</p> 科學—跳舞的紅豆 <p class="ql-block">實驗原理：</p><p class="ql-block ql-indent-1">小蘇打加入白醋反應產生二氧化碳，氣泡附著在紅豆上增加了浮力使紅豆不斷上浮,加上不斷反應上涌的氣泡帶著紅豆飄到水面，氣泡遇到空氣或撞到其他紅豆后破了,紅豆又因為自身重力掉下了水底，如此上下反復跳動起來。</p> <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、對科學小實驗感興趣，樂于觀察。</p><p class="ql-block">2、能動手操作感知、發(fā)現紅豆在水里的變化。</p> 藝術—紙巾暈染?? <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.欣賞蝴蝶的色彩美和圖案美。</p><p class="ql-block">2.感知顏色的豐富多變。</p><p class="ql-block">3.體驗玩色活動帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">先用毛根將紙巾綁成蝴蝶的形狀</p> <p class="ql-block ql-indent-1">發(fā)揮想象力給翅膀涂上好看的花紋和顏色</p> <p class="ql-block ql-indent-1">加點水就成紙巾暈染蝴蝶啦??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，再把蝴蝶??粘貼在卡紙上，用彩泥做出美麗的花朵??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最終效果出來啦！一大片飛舞的小蝴蝶??</p>