“愛”準(zhǔn)備待相見 ——宜興市范道幼兒園小班新生入園指南

向陽微笑^O^

開學(xué)的日子漸漸近了，又有一批可愛的小寶貝解鎖新的身份，帶著對家人的眷戀和對新環(huán)境的期待離開“小家”，走進(jìn)“大家”面對新環(huán)境，你們準(zhǔn)備好了嗎？別擔(dān)心，這里有一份“入園指南”大禮包大家快行動起來吧~ 一培養(yǎng)生活自理能力是孩子們?nèi)雸@后應(yīng)該具備的最基本的生活技能趁還沒開學(xué)，抓緊假期剩余時(shí)間好好培養(yǎng)孩子的生活自理能力 01.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立吃飯的能力  有的孩子在上幼兒園前，自己不能自主進(jìn)餐，這種情況家長就要開始訓(xùn)練孩子自己吃飯了，用好勺子是獨(dú)立進(jìn)餐開始的關(guān)鍵，當(dāng)孩子初步學(xué)會自己吃飯后，家長就應(yīng)在一旁指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子自己吃飯。 02.培養(yǎng)幼兒自覺午覺的能力  在幼兒園的作息中有午睡，這不僅有助于成長發(fā)育，還有助于培養(yǎng)孩子專注力，更能保證孩子下午活動的高效率是孩子健康成長的需要，所以家長一定要在入園前培養(yǎng)孩子形成定時(shí)午睡的好習(xí)慣。 03.培養(yǎng)幼兒自主如廁的能力  如果您的孩子大小便還不能完全自理，那么要從現(xiàn)在起就要訓(xùn)練他獨(dú)立如廁的能力了，鼓勵(lì)孩子盡量放松，不要緊張，這樣可以在很大程度上減輕孩子入園之后的尷尬。 二準(zhǔn)備01.心理準(zhǔn)備?  給孩子多提供獨(dú)立與他人交往的機(jī)會。?  要和孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@。02.生活準(zhǔn)備?  會自己用勺進(jìn)餐。?  讓孩子認(rèn)識自己的學(xué)號、服裝、鞋襪及其它用品。?  教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，而不要以哭代替。?  請給孩子備兩套替換的衣褲(印上名字、學(xué)號)放入書包帶到幼兒園，以便孩子弄臟衣物后老師能及時(shí)更換。03.交往準(zhǔn)備?  教孩子學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。?  平時(shí)不要唯孩子獨(dú)尊，避免孩子以自我為中心，只習(xí)慣于接受別人的關(guān)照。04.行為準(zhǔn)備?  培養(yǎng)孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴。?  教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣。?  會用語言與人交往。 繪本推薦《我愛幼兒園》《你好，幼兒園》《湯姆上幼兒園》《幼兒園的一天》《噓，午安》《老師，我想上廁所》《媽媽一定來接你》《幼兒園里守規(guī)則》《我想和你交朋友》《一口袋的吻》 三切記01.送一歇二  面對孩子的哭鬧，有的家長就會心軟，會說孩子不想去，干脆就不去，在家里調(diào)整調(diào)整，上一天歇兩天。實(shí)際上，對于新入園的孩子來說，在家里休息兩天后，再來幼兒園會感到更陌生，因?yàn)樗麄冞€沒有建立起與老師之間的依戀感情，送送停停會讓孩子的哭鬧更厲害，延長孩子的入園適應(yīng)期。02.有求必應(yīng)  家長疼孩子理所當(dāng)然，但是千萬別做有求必應(yīng)型家長，不能讓孩子覺得只要一哭鬧，爸媽就會滿足自己的要求。入園初期堅(jiān)持送孩子，家長的態(tài)度一定要堅(jiān)定，如果你猶豫，聰明的孩子就會跟你“耍心眼”找各種理由不去。想要孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，家長就得下“狠心”堅(jiān)持住，或許1-2周就“雨過天晴”了。03.刨根問底   在孩子逐漸適應(yīng)幼兒園生活的過程中，一家人不要圍著孩子問東問西:“你今天哭了嗎？小朋友欺負(fù)你了嗎？中午有沒有吃飽飯？有沒有小朋友搶你玩具？……”各種負(fù)面的問題，都在把孩子往消極的情緒上引導(dǎo)，這樣很不利于孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。 四堅(jiān)持01.堅(jiān)持不妥協(xié)  讓孩子平穩(wěn)度過入園分離焦慮期的最好辦法就是堅(jiān)持每天去幼兒園，并且不遲到、不早退。遲到會導(dǎo)致孩子時(shí)間觀念差，做事磨蹭、拖拉，不按時(shí)吃早餐等。從而影響到孩子的身體發(fā)育，遲到還會錯(cuò)過不少精彩活動，也會造成孩子無法融入集體的情況，所以家長千萬不要把孩子遲到不當(dāng)回事。 02.堅(jiān)持不緊張家長要合理應(yīng)對孩子剛?cè)雸@可能出現(xiàn)的問題，比如：哭得厲害、過渡時(shí)間較長、睡夢中驚醒、情緒波動大、容易生病等。特別是情緒波動大，有的孩子從幼兒園回到家后變得動不動就愛發(fā)脾氣、鬧情緒，這不是因?yàn)楹⒆釉谟變簣@受了委屈，而是因?yàn)楹⒆釉谟變簣@受到限制約束。對此家長也不要太過于敏感，盡可能找一些孩子感興趣的事來做，以此轉(zhuǎn)移孩子的注意力。 03.堅(jiān)持5+2不等于零“5+2=0”，尤其是剛?cè)雸@的孩子表現(xiàn)得更是如此，孩子上幼兒園的5天里逐漸學(xué)會了自己吃飯、如廁、穿衣服，按時(shí)起居習(xí)慣養(yǎng)成剛有成效；周末2天的家庭生活如果跟不上，晚睡晚起、不按點(diǎn)吃飯、家長包辦......孩子就會立即“打回原形”，出現(xiàn)“5天努力+2天懈怠=0”的結(jié)果。所以，家長想讓孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，一定要和幼兒園保持一致，只有形成合力、家園共育才會事半功倍，5＋2才會=7，甚至 >7。 五信任相信幼兒信任老師相信孩子孩子的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人的想象，在剛剛進(jìn)入幼兒園的那幾天，孩子哭鬧無法避免，家長要放平心態(tài)，配合老師，一起度過“分離焦慮”的難關(guān)。要做的就是相信孩子，樹立孩子的信心，引導(dǎo)孩子嘗試著主動解決生活中的難題，堅(jiān)信孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。只要家長和老師給予適當(dāng)?shù)膸椭嫌變簣@就是一件非?？鞓返氖虑椤?lt;/p> 信任老師相信老師也很重要！幼兒園的老師們專業(yè)且富有愛心和責(zé)任心，家長的尊重、信任會是對老師很好的肯定。 9月，是充滿相逢的日子，孩子入園必定會經(jīng)過一個(gè)適應(yīng)期，因?yàn)楹⒆哟嬖趥€(gè)別差異，其適應(yīng)的時(shí)間長短也有所不一。請您不必過于擔(dān)心，給予老師充分的信任，共同見證孩子邁向社會成長的第一步……期待寶貝與老師們的相見~