時(shí)光恰好，期待初見(jiàn)——安福寺鎮(zhèn)中心幼兒園小班新生入園準(zhǔn)備溫馨提示

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新生入園指南 時(shí)光恰好，迎接初秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們等你。一切都是那么的美好，幼兒園即將迎來(lái)一波小萌娃，小萌娃們對(duì)即將到來(lái)的新生活，是否也充滿(mǎn)了向往、憧憬和忐忑呢？入園，要做好哪些準(zhǔn)備呢？請(qǐng)家長(zhǎng)朋友收好這份《小班新生入園指南》，快快行動(dòng)起來(lái)吧！ 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：     您好！    日漸長(zhǎng)大的寶貝，就要離開(kāi)你們的懷抱，投入到幼兒園的生活，開(kāi)啟人生的第一段社會(huì)之旅。在這里，他們將遇見(jiàn)更好的自己，擁有美好的童年時(shí)光。    親愛(ài)的爸爸、媽媽們，幼兒園有著科學(xué)、規(guī)律的一日生活作息時(shí)間，有著一群專(zhuān)業(yè)的老師，為了讓寶貝們更快的適應(yīng)新的環(huán)境，以下準(zhǔn)備需要大家提前做好哦！ 充分的心理準(zhǔn)備 　　1.相信孩子 家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子主動(dòng)解決生活中自己能夠解決的難題，堅(jiān)信孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要家長(zhǎng)和老師給予適當(dāng)?shù)膸椭?，上幼兒園就是一件快樂(lè)的事情。 　　2.相信老師 相信老師也很重要，幼兒園的老師有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解幼兒心理，富有耐心、愛(ài)心與責(zé)任心。家長(zhǎng)的尊重、信任和配合對(duì)老師將會(huì)是最好的激勵(lì)。 　　3.正面暗示 家長(zhǎng)可能對(duì)孩子上幼兒園不放心，這種情緒很容易影響到孩子，他會(huì)從大人的態(tài)度中感覺(jué)到幼兒園不是個(gè)有趣、安全的地方。有鑒于此，家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，相信孩子能夠很好地適應(yīng)幼兒園生活，向幼兒傳遞積極的情緒。 　　4.熟悉幼兒園環(huán)境 爸爸媽媽可以帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園周邊環(huán)境，引導(dǎo)孩子觀察幼兒外立面上的圖案、幼兒園的名稱(chēng)，看看圍墻里的滑梯等，了解幼兒園里多樣化的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)對(duì)幼兒園生活的向往之情。 物品準(zhǔn)備 1.幼兒體檢報(bào)告。（新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到日請(qǐng)將體檢報(bào)告交給班級(jí)老師） 2.預(yù)防接種查驗(yàn)報(bào)告。（開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)交班級(jí)老師） 3.照片（一寸彩色照片八張！注：照片背后用鉛筆或中性筆寫(xiě)上寶貝姓名，裝入密封袋，待老師通知后交到幼兒園。） 4.帶蓋的水壺。（250-300ml左右，方便孩子戶(hù)外活動(dòng)休息時(shí)使用，吸管為佳，避免使用玻璃材質(zhì)（建議裝溫度適宜的溫水，不要裝飲料或者涼茶等易變質(zhì)飲品）。 6.備用衣褲、汗巾、收納袋。為幼兒準(zhǔn)備2-3條汗巾、2-3套換洗衣服（包括小內(nèi)褲、小襪子在內(nèi)）、2個(gè)收納袋（用于分類(lèi)干凈衣服、臟衣服）。 7.幼兒名字貼。幼兒個(gè)人物品要提前貼好或印好名字，做好標(biāo)識(shí)。（如：書(shū)包、杯子、汗巾、衣服、褲子、襪子等）。 入園身心準(zhǔn)備 1.調(diào)整作息時(shí)間 　　y在園的作息時(shí)間與居家的作息時(shí)間有很多不一致的地方，家長(zhǎng)可提前了解熟悉幼兒園的一日作息時(shí)間表，制定假期每日計(jì)劃表，提前適應(yīng)幼兒園的生活節(jié)奏，養(yǎng)成早睡早起、睡午覺(jué)的好習(xí)慣。 2.獨(dú)立進(jìn)餐、喝水、午睡 　　在喝水方式上，建議寶貝在家和在幼兒園保持一致，盡量用水杯喝水，因?yàn)橛盟人梢藻憻拰氊惖碾p手協(xié)調(diào)能力；進(jìn)餐時(shí)，一家人圍坐在飯桌旁，讓寶貝自己吃飯，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣；假期提前培養(yǎng)獨(dú)立午休習(xí)慣，減輕寶貝入園后的心理負(fù)擔(dān)。 3.自主如廁，正確洗手 　　獨(dú)立如廁是孩子最基礎(chǔ)的自理能力，它關(guān)乎孩子自尊心的建立，能夠獨(dú)立如廁的孩子，入園后會(huì)更從容，過(guò)渡期更短；掌握“七步洗手法”，杜絕細(xì)菌的侵入。 4.獨(dú)立穿衣、穿鞋 　　寶貝們?cè)谖缢昂?、運(yùn)動(dòng)后都需穿脫衣物或者鞋子，掌握了穿脫衣物、鞋子的技能，不僅可以增強(qiáng)寶貝們的自信心，在幼兒園日?；顒?dòng)中還可以減少消極等待哦。 5.整理物品 　　適當(dāng)培養(yǎng)寶貝的動(dòng)手能力，引導(dǎo)寶貝能根據(jù)標(biāo)記認(rèn)識(shí)自己的物品，并能?chē)L試自己整理物品，如：玩過(guò)的玩具要放回原處，掉在地上的東西要主動(dòng)撿起來(lái)。 6.大膽表達(dá) 　　悄悄告訴你們，你在幼兒園有任何事，比如想媽媽了、受傷了、不會(huì)穿鞋子或者尿床了，你都可以來(lái)“找老師”，因?yàn)槔蠋熓侨f(wàn)能的，你可以這樣說(shuō)：當(dāng)感到口渴時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想喝水?！?lt;/span>當(dāng)有尿意時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想上廁所?！?lt;/span>沒(méi)吃飽時(shí)，要說(shuō)：“老師，我還想吃。” 當(dāng)不舒服時(shí)，要說(shuō)：“老師，我難受。” 推薦繪本 　　繪本是幼兒間接學(xué)習(xí)最好的媒介，通過(guò)適宜的繪本讓幼兒學(xué)會(huì)生活自理的能力、掌握交友的技巧，緩解幼兒的緊張、焦慮感，孩子可以從書(shū)本中了解到幼兒園里有很多友善的朋友和溫柔的老師，給孩子上幼兒園做好心理鋪墊。 　　入園，是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步。這一步，既是他們的成長(zhǎng)，也是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)。他們離開(kāi)原來(lái)的環(huán)境，進(jìn)入幼兒園，可以擁抱更大的世界，獲得更多寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。所以，家長(zhǎng)無(wú)需過(guò)分擔(dān)心和焦慮，只要擺正心態(tài)，提前做好準(zhǔn)備，給孩子充分的信任和鼓勵(lì)。讓我們一起期待他們?nèi)雸@后的快樂(lè)新生活吧！