<p class="ql-block"> 不知道怎么批評(píng)孩子是90%家長都遇到的困難。小學(xué)生既敏感又叛逆，說重了，怕傷孩子自尊心;說輕了，又怕教育不到位。今天就來聊如何批評(píng)才能不傷害孩子自信，又能起到教育的目的。</p> <p class="ql-block"> 一、批評(píng)要基于“事實(shí)描述”</p><p class="ql-block"> 什么是事實(shí)描述？就是不帶評(píng)論，沒有主觀評(píng)判的說話。</p><p class="ql-block"> 二、指明行為會(huì)造成的影響。</p><p class="ql-block"> 在說影響時(shí)，不能攻擊孩子的品質(zhì)或個(gè)性，如:你就是懶人，你沒有責(zé)任心……</p><p class="ql-block"> 三、向孩子表達(dá)你的期待。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)孩子都是渴望被理解，被認(rèn)可，被接納的，當(dāng)我們使用基于描述事實(shí)的表揚(yáng)或者批評(píng)時(shí)，我們能夠很好地向孩子傳遞我們的關(guān)注、信任、期待。</p> <p class="ql-block">視頻來自《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》</p><p class="ql-block">圖片來源網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block">文案整理:</p><p class="ql-block">宋丹 武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師</p><p class="ql-block"> 方翰青心理測(cè)評(píng)技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)站成員</p><p class="ql-block"> 國家二級(jí)心理咨詢師</p>