<p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)同學們的急救意識和自我保護能力，8月21日，南寧市三美學校2022級5班同學們走進南寧市急救中心，參加“急救知識學習和科普宣傳”社會實踐活動，通過學習，<span style="color:rgb(255, 138, 0);">普及急救知識，引導家人及群眾主動參與急救學習和培訓，提高公眾的急救能力</span>，推動全社會形成健康、安全的生活方式。</p> 參觀救護車 <p class="ql-block">活動第一階段，急救中心培訓老師帶領同學們認識各種救護場景，實地參觀救護車，了解救護車的基本知識、內(nèi)部設備和物品等</p> <p class="ql-block">結(jié)合理論，現(xiàn)場“模擬”起了在緊急狀況下如何抬擔架、推車～旨在傳遞爭分奪秒，救死扶傷的醫(yī)護精神</p> 參觀調(diào)度大廳 <p class="ql-block">第二階段，同學們到達調(diào)度大廳，認識120急救電話及其用途，了解急救的基本過程。</p> <p class="ql-block">這一堂課下來，同學們感嘆院前急救服務體系越來越完善的同時，也了解了在不必要時不亂撥打急救電話，讓有需要緊急救助的求救電話得到及時受理，避免造成他人生命權益受到侵害。</p> 知識講座 <p class="ql-block">接下來，是知識講座的時間，急救中心的培訓老師介紹了急救中心的基本職責和工作內(nèi)容，詳細講解基本的急救知識，如心肺復蘇、溺水、止血處理、AED 知識等</p> <p class="ql-block">你會正確使用海姆立克法？老師現(xiàn)場演示如何急救</p> <p class="ql-block">還有意外傷害的急救處理技巧，這正在做簡易“包扎”呢</p> 實踐環(huán)節(jié) <p class="ql-block">最后是實踐體驗環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">同學們參與急救技能培訓，學習急救基本動作，親自在模型上體驗基本操作；模擬場景進行急救演練，讓學生能夠運用所學知識處理緊急情況</p> <p class="ql-block">在急救中心培訓老師的逐步介紹中，同學們了解到，遇到緊急突發(fā)狀況的救治，第一，及時撥打120急救電話；第二，把握黃金救治時間盡力搶救...</p> 活動結(jié)束 <p class="ql-block">同學們學習實踐后，相互交流總結(jié)，本次培訓對同學們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。</p><p class="ql-block">結(jié)束時，同學們和班主任老師一起合影留念，<span style="color:rgb(255, 138, 0);">活動的結(jié)束并不是結(jié)束，而這才是真正的開始</span>，因為同學們還要作為“小小急救宣傳員”，向身邊更多的人宣傳急救知識，并當做是每個公民的義務，持續(xù)完成社會實踐......</p> <p class="ql-block"><b>再次感謝南寧急救醫(yī)療中心的所有老師們！感恩“為生命奔跑，為健康護航”的醫(yī)者們，有你們，平凡之中，更見偉大～</b></p> 延展 感謝生命，致敬醫(yī)者