南縣茅草街鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)同利分校

同利完小王金老師

南縣茅草街鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)同利完小 　　為適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，2018年6月縣局果斷決策，同利完小成為茅小集團(tuán)分校，實(shí)行資源共享，聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校以此為契機(jī)，內(nèi)抓管理，外樹形象，管理效果、教育質(zhì)量喜獲豐收，目前各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)均列全鎮(zhèn)一流水平。 一、建設(shè)力度空前從2018年暑假起，縣財(cái)政先后投入762萬元，對(duì)同利完小進(jìn)行升級(jí)改造。原教學(xué)樓按新的辦學(xué)要求進(jìn)行全面改造、裝修，會(huì)議室、辦公室、教室布置一新。整個(gè)校園、教室內(nèi)外無一不富有濃厚的文化氣息。按國標(biāo)投資二百余萬元新建了高標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、塑膠跑道等體育設(shè)施，現(xiàn)已交付使用，一棟新的四層教學(xué)樓、一棟高標(biāo)準(zhǔn)的多功能禮堂驗(yàn)收投入運(yùn)行，目前正抓緊配套設(shè)施的建設(shè)。校園綠化、文化、活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)大樓、生活場(chǎng)所科學(xué)布局，互相襯托。投資之多，標(biāo)準(zhǔn)之高，在全市農(nóng)村學(xué)校絕無僅有，倍受家長(zhǎng)、學(xué)生的青睞。 二、改善師資結(jié)構(gòu)百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本?！八^大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。為提升學(xué)校的辦學(xué)品位，從2018年秋季起，茅小集團(tuán)總部每年選派3位名師來校支教，2019年下期起，年輕大學(xué)本科生15人分配到學(xué)校任教，學(xué)校現(xiàn)90％以上的教師為近年度調(diào)進(jìn)的優(yōu)秀年輕教師，為學(xué)校教師隊(duì)伍注入了新鮮血液，提升了教師的整體水平，為學(xué)校健康、持續(xù)、快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的師資保障。 三、辦學(xué)成果累累全體教師愛崗敬業(yè)，恪盡職守，學(xué)校校園充滿著生機(jī)和活力。教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，2018年下學(xué)期期末統(tǒng)考，學(xué)校榮獲鎮(zhèn)先進(jìn)單位，2018-2019學(xué)年度，小學(xué)畢業(yè)班多次調(diào)考，學(xué)校綜合排名每次位居全鎮(zhèn)第一，2019年上學(xué)期，在縣局組織的小升初調(diào)考中，學(xué)校是茅草街鎮(zhèn)唯一獲縣局表彰的教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。2021一2022學(xué)年度，學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)管理，在縣局組織的調(diào)考中，學(xué)生考試成績(jī)突出，同樣也是茅草街鎮(zhèn)唯一獲縣局表彰的小學(xué)組教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。 閱讀成就人生，閱讀放飛夢(mèng)想，因此學(xué)校著力做實(shí)閱讀教學(xué)工作，在2018-2019年、2019-2020、2020-2021學(xué)年度，縣局組織的閱讀評(píng)估工作中，被縣局評(píng)為閱讀工作先進(jìn)單位。2018、2019、2020年、2021年下學(xué)期，學(xué)校代表茅草街鎮(zhèn)中心校接受縣局年檢，評(píng)價(jià)較高，給檢查組留下了難忘的印象。同時(shí)，學(xué)校狠抓養(yǎng)成教育，學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化。 四、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。一是宣傳學(xué)校是如何抓好班級(jí)管理工作，讓他們更深地了解我們學(xué)校是如何教育關(guān)心和愛護(hù)他們的孩子。二是傾聽學(xué)生家長(zhǎng)的心聲，家校合力，才能更好地培養(yǎng)孩子，使孩子全面發(fā)展，成為有用之才。學(xué)生、教師、家長(zhǎng)，齊抓共管，凝神聚力，以達(dá)到提質(zhì)增效之目的。 五、辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大硬件的改善，校園的美化，師資的提高，在校學(xué)生人數(shù)迅速增加，每年一年級(jí)新生均招收兩個(gè)班，每年招學(xué)生90名。面對(duì)學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，縣局研究決定，幾年內(nèi)，將同利分校做大做強(qiáng)，2019年起秋季招生區(qū)域?yàn)殚L(zhǎng)春、回民、換新、新尚（原新立、新豐村）、同慶等5個(gè)村，2020年秋季又確定原沉排湖村為學(xué)校招生范圍，每年秋季計(jì)劃招收一年級(jí)新生2個(gè)班共90人，從而使全校學(xué)生總數(shù)達(dá)430多人。力爭(zhēng)通過2年努力，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá)12個(gè)教學(xué)班，在?？?cè)藬?shù)達(dá)540人。 六、學(xué)校發(fā)展前景社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。城區(qū)優(yōu)質(zhì)公民辦學(xué)校如雨后春筍般涌現(xiàn)，在當(dāng)今教育改革大潮中，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，為讓學(xué)校永遠(yuǎn)立于不敗之地，學(xué)校行政審時(shí)度勢(shì)，積極推出了教師坐班制、課時(shí)工資制、績(jī)效考核制，從而增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。近年學(xué)校將從多方面努力，致力打造一批管理精英、教學(xué)名師，鑄就質(zhì)量品牌，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，營(yíng)造和諧美麗校園。 在教育發(fā)展的大好形勢(shì)下，學(xué)校將與時(shí)俱進(jìn)，管理理念超前，藝文并舉，凝練特色，科學(xué)施策，以“社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生幸福，教師自豪”為共同追求，竭力把學(xué)校打造成一所村民子弟向往、縣域內(nèi)知名的示范校。