<p class="ql-block"> 離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起。在辭夏迎秋的美好時(shí)刻，迎來(lái)了2023年武漢市智慧教育首席信息官專(zhuān)題培訓(xùn)。培訓(xùn)為期五天，全市一百名學(xué)員齊聚華中師范大學(xué)，享受了一場(chǎng)信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合的知識(shí)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 8月21日下午2點(diǎn)整，在李威老師熱情洋溢的主持下拉開(kāi)了培訓(xùn)班開(kāi)班典禮的帷幕。在開(kāi)班典禮上，華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部劉三女伢部長(zhǎng)，向我們介紹了，華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)近幾年取得的成績(jī)。武漢市教師發(fā)展與學(xué)生服務(wù)中心的彭開(kāi)云主任向?qū)W員們明確提出來(lái)學(xué)習(xí)要求，不飲酒、不曠課、不游泳。要明確教育信息化的意義，推動(dòng)人才的重新定位，要提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的速度。</p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)題講座首先由武漢市教育局基教處彭曉厚副處長(zhǎng)主講，彭處長(zhǎng)以《加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，助推教育高質(zhì)量發(fā)展》為主題，從四個(gè)層面背景、六大行動(dòng)和三個(gè)打算，讓學(xué)員們知道了武漢智慧教育存在的問(wèn)題以及發(fā)展方向。</p> <p class="ql-block"> 22日上午，武漢市教育科學(xué)研究院雷剛主任帶來(lái)了以《技術(shù)賦能學(xué)校變革的實(shí)踐與思考》為主題的講座，雷主任從五個(gè)方面進(jìn)行闡述：首席信息官的職責(zé)與素養(yǎng)；教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力；智慧校園規(guī)劃與實(shí)施；智慧校園創(chuàng)建路徑與策略；建設(shè)與建議。讓學(xué)員們不僅明白了首席信息官的主要工作職責(zé)，而且懂得一定要成長(zhǎng)、改變、突破，讓技術(shù)像空氣一樣服務(wù)于教育教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 武漢市江漢區(qū)教育局教研培訓(xùn)中心的陶維波主任講授的主題是《社會(huì)和技術(shù)視角下的教育數(shù)據(jù)建設(shè)個(gè)人思考》。陶主任從前教育云時(shí)代的教育信息化建設(shè)；教育云時(shí)代的教育信息化建設(shè)；疫情及后疫情時(shí)代的教育信息化建設(shè)；元宇宙與教育的思考；人工智能與教育的思考；走向基于數(shù)據(jù)的教育服務(wù)能力建設(shè)六個(gè)方面展開(kāi)。陶主任的報(bào)告讓學(xué)員們懂得了：人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代社會(huì)治理的基礎(chǔ)設(shè)施；政府治理能力的現(xiàn)代化必然要求教育發(fā)展的現(xiàn)代化；支撐教育高質(zhì)量發(fā)展的兩大基石是“質(zhì)量”與“公平”；數(shù)據(jù)是教育高質(zhì)量發(fā)展的不可或缺的資源和工具。人類(lèi)顯性知識(shí)的邊界，就是人工智能的邊界。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)不僅有專(zhuān)題講座，還有實(shí)地參觀。23日下午全體學(xué)員到智能教育生態(tài)展示中心進(jìn)行了參觀。學(xué)員們首先來(lái)到了展示廳，講解員圍繞新理念、新校園、新治理、新生態(tài)，四大板塊對(duì)智能教育一體化解決方案及“人工智能+教育”建設(shè)的成果對(duì)學(xué)員進(jìn)行了全方位展示。智慧教室通過(guò)模擬完整的教學(xué)活動(dòng)以及課堂互動(dòng)，讓老師感受到了教育數(shù)字化的應(yīng)用落地，對(duì)智慧教學(xué)充滿了期待。在路演廳，學(xué)員們了解到了武漢智能教育產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院情況，以及教育數(shù)字化一站式，總體解決方案。這次實(shí)地參觀，不僅是視覺(jué)上的，更是知識(shí)上的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 漢陽(yáng)電教官館長(zhǎng)譚婷從完善智慧環(huán)境，推進(jìn)智慧教育新基建；推進(jìn)智慧教學(xué)，引領(lǐng)課堂模式新變革；創(chuàng)新管理機(jī)制，探索智慧治理新常態(tài)；依托創(chuàng)新試點(diǎn)，打造智慧教育新樣板；展望智慧未來(lái)建設(shè)品質(zhì)教育新樣態(tài)五個(gè)方面匯報(bào)了漢陽(yáng)區(qū)校一體化智慧教育的成長(zhǎng)歷程。讓學(xué)員們充分體會(huì)到“應(yīng)用為王”，只有樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)持應(yīng)用，才能由平凡走向卓越。</p> <p class="ql-block"> 華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部鄭旭東教授為學(xué)員帶來(lái)了題為《智慧的教育與教育的智慧：教育數(shù)字化與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的講座。鄭教授以幽默風(fēng)趣的談吐，生動(dòng)的事例贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲和歡笑。在歡樂(lè)的氛圍中讓學(xué)員們明白為什么要用人工智能，也深深記住了一個(gè)教育常識(shí)：千好萬(wàn)好不如把課上好。</p> <p class="ql-block"> 湖北省教育科學(xué)研究院傅華強(qiáng)教授帶來(lái)的是《做尊享幸福的教育人——師者德行及養(yǎng)成懇談》主題講座。傅教授從道德體認(rèn)、德位相配和以德養(yǎng)位三個(gè)維度教學(xué)員做尊享幸福的教育人。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)不僅有專(zhuān)題講座，還有實(shí)地參觀。23日下午全體學(xué)員到智能教育生態(tài)展示中心進(jìn)行了參觀。學(xué)員們首先來(lái)到了展示廳，講解員圍繞新理念、新校園、新治理、新生態(tài)，四大板塊對(duì)智能教育一體化解決方案及“人工智能+教育”建設(shè)的成果對(duì)學(xué)員進(jìn)行了全方位展示。智慧教室通過(guò)模擬完整的教學(xué)活動(dòng)以及課堂互動(dòng)，讓老師感受到了教育數(shù)字化的應(yīng)用落地，對(duì)智慧教學(xué)充滿了期待。在路演廳，學(xué)員們了解到了武漢智能教育產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院情況，以及教育數(shù)字化一站式，總體解決方案。這次實(shí)地參觀，不僅是視覺(jué)上的，更是知識(shí)上的饕餮盛宴。</p>