聚焦課堂精準(zhǔn)施策提質(zhì)增效——連州市2023年春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析暨經(jīng)驗交流工作會議

欣然

為及時總結(jié)2023年上半年全市基礎(chǔ)教研辦學(xué)經(jīng)驗，全力提升2023年秋季學(xué)期我市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，2023年8月24日，在連州市教育局一樓會議室召開“連州市2023年春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析暨經(jīng)驗交流工作會議”。連州市教育局黨委書記、連州市教育局局長潘志友同志，連州市教育局黨組成員、連州市教師發(fā)展中心主任潘三林同志，連州市教師發(fā)展中心副主任成記全同志出席了會議。 　　潘志友局長充分肯定本次會議能促進學(xué)校認(rèn)清自己的長處與不足，更好地謀劃、布局新學(xué)期工作。指出教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的主營業(yè)務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校要狠抓質(zhì)量、分解壓力、解放思想、嘗試改革，要求管理團隊要施展自己的才華、自己的能力，使教學(xué)成績有一定的突破，有一定的提升。 　　連州中學(xué)潘岐需書記、西江鎮(zhèn)中心學(xué)校歐小南校長、實驗小學(xué)陳建英校長代表分享交流經(jīng)驗，他們從黨建引領(lǐng)、文化鑄魂、治理策略、師資錘煉、平臺建設(shè)等方面介紹成功經(jīng)驗和有效措施；星子鎮(zhèn)清江學(xué)校、三水民族學(xué)校陳滿全副校長從教學(xué)教研管理不力、師資整體素質(zhì)偏低、校本研修實效不大、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)缺編、留守兒童比例偏高等方面分析影響教學(xué)質(zhì)量的因素，并提出了轉(zhuǎn)變觀念，抓好領(lǐng)導(dǎo)管理；提高教師綜合素質(zhì)；強化教育資源利用；加強交流，提高教師課堂能力；爭取兄弟學(xué)校幫助等舉措，為提升教學(xué)質(zhì)量共同努力。 　　教師發(fā)展中心教研股負(fù)責(zé)人沈?qū)W忠對中考數(shù)據(jù)、義務(wù)教育階段各年級期末監(jiān)測數(shù)據(jù)進行對比分析，提出“總體水平不高，得分率亟待提高；學(xué)校間總平均分差距較大；優(yōu)秀生比例不高、低分段學(xué)生比例較高，培優(yōu)補強工作成效不顯著?！钡挠^點，基于此，布置下半年教研工作重點。 　　教師發(fā)展中心成記全副主任從均分對比、分?jǐn)?shù)段對比、成績跟蹤、學(xué)科跟蹤等視角，用數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、分析各校質(zhì)量的現(xiàn)狀，幫助各校清晰認(rèn)識到近幾年學(xué)校發(fā)展的趨勢，從增值的維度全面評價學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，明確了學(xué)校新學(xué)期開學(xué)的工作重心。 　　教師發(fā)展中心潘三林主任分析了2023年高考、中考數(shù)據(jù)及三至六年級期末監(jiān)測數(shù)據(jù)，以平均分、分?jǐn)?shù)段、投檔線等數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析我市教學(xué)質(zhì)量。鼓勵各校共同努力，中考力爭進入前四，仰望前三；要求管理團隊養(yǎng)成以數(shù)據(jù)說話的意識；扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理，開展分層教學(xué)，加強培優(yōu)輔差；加強教學(xué)研究，研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新方向和新要求；積極開展課改，凸顯學(xué)生的主體地位，提高課堂實效；加強教師隊伍建設(shè)，制定切實可行教師發(fā)展方案。 　　奮楫揚帆，賡續(xù)前行。連州市中小學(xué)教育教學(xué)在局長領(lǐng)航、學(xué)校試航、教研引航、主任護航中，必將駛向高質(zhì)量發(fā)展的彼岸。