<p class="ql-block"> 在滾滾的熱浪中，我們漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假，如期進(jìn)行著。隨著“雙減”政策的落實(shí)，同學(xué)們的假期生活也更具內(nèi)涵，更具實(shí)踐性!瞧，三九班的孩子們個(gè)個(gè)都變身為勞動(dòng)小能手，不僅自己的事情自己做，洗自己的小衣物、疊被子等，還能協(xié)助家長(zhǎng)做力所能及的事，比如:洗碗，炒菜煎蛋，掃地等…各個(gè)都是棒棒的家務(wù)小能手喲!</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 做了家務(wù)才知道，平時(shí)看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)那么復(fù)雜，那么辛苦。而且想要做到和媽媽一樣，真是很有挑戰(zhàn)呀。大家紛紛表示，自己還需要多多鍛煉，多為媽媽做幾頓飯，多洗碗……用勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)，給予了他們靠自己也可以的自信心，明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性，并在勞動(dòng)中收獲快樂(lè)，收獲成就感。“生活即教育，行為即課堂”，讓孩子們主動(dòng)參與各項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)和生活體驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)各種生活技能，并努力嘗試各種勞動(dòng)創(chuàng)作，不僅能夠促進(jìn)孩子勞動(dòng)技能的發(fā)展，加深對(duì)勞動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)，更好地繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，還能夠讓孩子體會(huì)到父母的辛苦，從而提升孩子的家庭責(zé)任感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠”。讓我們樹立正確的勞動(dòng)觀念,熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!</p><p class="ql-block"> 這個(gè)暑假，我們共同來(lái)見證孩子們的收獲與成長(zhǎng)!</p><p class="ql-block"><br></p>