如約而至，“幼”見(jiàn)美好——育星幼兒園開(kāi)學(xué)溫馨提示

拾玖

尊敬的家長(zhǎng)朋友: 愉快的暑假即將結(jié)束，快樂(lè)的幼兒園生活即將開(kāi)始，首先感謝各位家長(zhǎng)假期中對(duì)老師工作的支持和配合，2023年秋季開(kāi)學(xué)即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們將帶著希望與憧憬，迎來(lái)新的學(xué)期。孩子早收心，開(kāi)學(xué)不憂心，讓我們一起通過(guò)“收心計(jì)劃”，幫助寶貝們假期之后順利回歸幼兒園大家庭吧！ 正式上課時(shí)間：2023年9月1日（星期五）注：具體事宜請(qǐng)關(guān)注班級(jí)群 收心錦囊看一看 為幫助孩子順利過(guò)渡到幼兒園的集體生活，請(qǐng)家長(zhǎng)提前幫助孩子調(diào)整到最佳狀態(tài)，快樂(lè)從容地開(kāi)啟幼兒園生活。 1、恢復(fù)飲食規(guī)律 暑假期間，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃，甚至部分家長(zhǎng)怕孩子吃少了，追著孩子喂飯......因此，假期過(guò)后，部分孩子就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯甚至身體不適等問(wèn)題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長(zhǎng)要盡快恢復(fù)幼兒的飲食習(xí)慣，一日三餐按時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。 2、恢復(fù)作息時(shí)間 家長(zhǎng)盡量按照幼兒園的作息時(shí)間要求孩子，早睡早起，按時(shí)午睡?？梢耘愫⒆幼x書(shū)或者講故事，這樣既可以拓展孩子的知識(shí)面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，最重要的是可以減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。 3、培養(yǎng)孩子自理能力 假期里，很多家長(zhǎng)幫孩子代辦大小事，等到開(kāi)園，孩子之前在幼兒園學(xué)會(huì)的東西都不會(huì)了。自理能力缺乏，不僅會(huì)影響孩子的情緒，還影響孩子的自信心和自尊心。所以建議家長(zhǎng)在開(kāi)園前盡量讓孩子自己吃飯、穿衣服、獨(dú)立大小便等，不要嫌孩子太慢或做的不好而幫孩子代辦。 新生入園準(zhǔn)備 初入園時(shí)孩子會(huì)因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，每個(gè)孩子都有大約一周的適應(yīng)期，希望家長(zhǎng)信任老師，能夠堅(jiān)持送孩子入園。同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該以積極的態(tài)度多鼓勵(lì)孩子，和孩子一起說(shuō)說(shuō)幼兒園的快樂(lè)生活和好伙伴，孩子會(huì)因此更加向往開(kāi)學(xué)，也會(huì)更快適應(yīng)幼兒園生活。 物質(zhì)準(zhǔn)備 被褥：請(qǐng)把孩子被褥、枕頭縫上寶貝的名字做好標(biāo)記，方便老師管理，方便孩子辨認(rèn)。衣物：多準(zhǔn)備一些舒適衣服，舍棄那些為了扮酷而買的不易穿脫、有裝飾物的衣服，另外要準(zhǔn)備幾件備用衣物并做好名字標(biāo)記，寶貝年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。 能力準(zhǔn)備 表達(dá)需求： 班上孩子較多，老師可能無(wú)法隨時(shí)照顧到每一個(gè)人，所以，入園前請(qǐng)家長(zhǎng)教會(huì)孩子大膽表達(dá)自己的感受，如：“老師，我想上廁所”“老師，我要喝水”等，讓老師及時(shí)了解孩子的需求。 自理能力：培養(yǎng)孩子的自理能力可以幫助他快速適應(yīng)幼兒園生活，例如：多鼓勵(lì)孩子獨(dú)立用勺子吃飯，不挑食、不厭食；自己學(xué)會(huì)脫衣服和鞋子；自己上廁所等等。 習(xí)慣準(zhǔn)備：? 午休是孩子健康成長(zhǎng)的需要，能夠保證下午活動(dòng)的效率。如果您家寶貝還沒(méi)有午休習(xí)慣的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間培養(yǎng)，減少孩子對(duì)幼兒園的不適應(yīng)之感。 小貼士：可以通過(guò)繪本向孩子介紹幼兒園生活，讓孩子先做好心理準(zhǔn)備。 情緒問(wèn)題：剛?cè)胗變簣@的寶貝可能會(huì)出現(xiàn)一些哭鬧的情緒問(wèn)題，這是寶貝們適應(yīng)幼兒園生活的一個(gè)過(guò)程，請(qǐng)家長(zhǎng)們相信老師，老師會(huì)用耐心、愛(ài)心、關(guān)心去幫助寶貝們克服情緒問(wèn)題，讓寶貝們盡快適應(yīng)集體生活。吃飯問(wèn)題：吃飯時(shí)，老師會(huì)對(duì)寶貝們的給予悉心照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對(duì)個(gè)別能力弱的，老師還會(huì)喂飯，對(duì)于個(gè)別情緒不穩(wěn)的，老師亦會(huì)在旁關(guān)注鼓勵(lì)。盛飯時(shí)，以少量多次為原則，在循序漸進(jìn)中鼓勵(lì)幼兒多吃。如廁問(wèn)題：對(duì)于剛?cè)雸@的寶貝們，特別是不太愿意表達(dá)的寶貝，老師會(huì)經(jīng)常提醒孩子們上廁所，同時(shí)也會(huì)在旁引導(dǎo)幼兒如廁、穿脫褲子等。 新學(xué)期，新起點(diǎn)。希望家長(zhǎng)朋友們引導(dǎo)孩子做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，在新的學(xué)期里，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！ 來(lái) 源：坂仔育星幼兒園撰稿：賴妙芳審稿：賴碧芳、吳小蘭