<p class="ql-block">“教師怎么‘教’能決定學(xué)生怎么‘學(xué)’，如果老師‘智教’，學(xué)生就會‘智學(xué)’，教師的‘教學(xué)思路’，甚至可以決定學(xué)生的‘人生出路’?！?lt;/p><p class="ql-block">“歲月不饒人，劃得我體無完膚，學(xué)術(shù)可以讓我的靈魂永遠(yuǎn)年輕?！?lt;/p><p class="ql-block">“教育故事積累經(jīng)驗，生活故事孕育智慧。”一句句富有哲理且發(fā)人深思的教育經(jīng)驗和教育智慧蕩滌著參與講座的每一位老師。</p> <p class="ql-block"> 2023年8月28日上午金華市育才小學(xué)全體老師參加了環(huán)城小學(xué)教育集團(tuán)的新學(xué)期教師培訓(xùn)活動，與環(huán)城小學(xué)、虹路小學(xué)、竹馬小學(xué)老師一起聆聽了特級教師江美華老師的“寫：為留住，更為綻放——特級教師成長的關(guān)鍵點”的講座。</p> <p class="ql-block"> 江美華老師是正高級教師，浙江省特級教師，浙江師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，浙江省江美華名師網(wǎng)絡(luò)工作室主持人，擁有豐富的一線教育教學(xué)及研究經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 江老師首先從改進(jìn)“教學(xué)”、感悟“成長”、評“優(yōu)”評“先”、追回“記憶”四個方面深入闡述了教師寫論文的目的性和價值取向，然后結(jié)合諸多具體的案例分析“論文的幾種主要類型”，解構(gòu)了論文結(jié)構(gòu)，指明了論文的寫作方式和途徑，最后從“累素材、悟觀點、巧結(jié)構(gòu)、勤撰寫、恒修改”等五個方面指導(dǎo)論文撰寫的具體策略，干貨滿滿。</p> <p class="ql-block"> 江老師像講故事一樣給老師們講述了一位特級教師獨特又豐富的成長之路，帶給了大家很多的感想和啟迪。</p> <p class="ql-block"> 厲兵秣馬強技能，蓄勢待發(fā)新征程。江老師專業(yè)細(xì)致的指導(dǎo)既為老師們的專業(yè)成長指明了道路又給出來方法。近三個小時的學(xué)習(xí)，帶給大家深深的思考，為老師們新學(xué)期的教育教學(xué)工作注入了動力。想要成為名優(yōu)教師，只有扎根教研這片“土壤”，堅定教育理想，堅守教育初心，才能在教育路上收獲成長、收獲幸福。</p>