<p class="ql-block"> 教學質(zhì)量是學校的生命線，是衡量辦人民滿意學校的重要依據(jù)。為總結(jié)教學工作經(jīng)驗，全面落實教學新常規(guī)，提高教學質(zhì)量，我校于2023年8月28日召開了以“心有質(zhì)量思過往，行有方向期未來”為主題的教學質(zhì)量分析會。</p> 宣讀成績 <p class="ql-block"> 教導主任寇曉娟同志對所有班級的檢測情況作了深刻的分析，從平均分、優(yōu)秀率、合格率，名次，增浮名次等教學質(zhì)量情況做綜合分析。</p> 學校層面質(zhì)量分析 <p class="ql-block"> 副校長王小峰同志以監(jiān)測數(shù)據(jù)、試卷命題、學情、課堂教學現(xiàn)狀等為依據(jù)，深入分析本學科每個年級教學現(xiàn)狀，總結(jié)教學工作得與失，對教學的成功之處、存在問題、改進措施等進行了深度交流。通過分析，老師們跳出學段（年級），著眼學生六年的整體發(fā)展，不僅發(fā)現(xiàn)了教與學中存在的問題和不足，更引發(fā)了大家對今后教學工作的深層思考。</p> 分組質(zhì)量分析 高語組 低語組 高數(shù)組 低數(shù)組 英語綜合組 <p class="ql-block"> 老師們針對執(zhí)教班級學生情況及考試結(jié)果進行了深刻剖析。從本次期末考試的知識點考察、失分情況、改進學習方法等方面做了認真分析，不僅分析了學生，也分析了學科的教學實際情況。同時也反思了教育教學中的得失，對于存在的問題積極獻言獻策。</p> <p class="ql-block"> 最后，校長王軍峰同志進行總結(jié)，他強調(diào)：質(zhì)量是一所學校的“立校之本”，要用科學的眼光看待“質(zhì)量”，堅持鉆研教材、創(chuàng)新方法、提升技能，通過深度剖析，找出差距，改變方法，<span style="font-size: 18px;">提質(zhì)增效！</span></p> <p class="ql-block"> 一份耕耘換來一份收獲，一份付出換來一份回報。 此次教學質(zhì)量分析會的開展，不僅為老師們開辟了交流平臺，使老師們在教學中發(fā)掘存在的問題，也通過分析，反思，自查，總結(jié)達到不斷改進教學方法、提升教學質(zhì)量的目的。相信，在全體老師的共同努力下，我校教育教學水平會上新的臺階，為旬邑教育高質(zhì)量發(fā)展做出應有的貢獻！</p> <p class="ql-block"> 編輯:陳萍萍</p><p class="ql-block"> 初審:張芳芳</p><p class="ql-block"> 終審:王小峰</p>