<p class="ql-block"> 伏爾泰曾說：“名家大作，可造就雄辯人才?！备郀柣苍f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睙o論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展，站在時(shí)代最前沿的偉人領(lǐng)袖，都無一不好讀書，讀好書。為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光。在書的海洋中徜徉，，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"> 今天我們互相交換內(nèi)心的感動，分享收獲的快樂，8月25日晚上，實(shí)驗(yàn)附小六（5）班的6位同學(xué)共聚新華書店，舉辦了一次關(guān)于《小英雄雨來》的讀書交流會。</p> 主要思想 <p class="ql-block"> 《小英雄雨來》記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護(hù)革命干部 和日本鬼子斗爭的故事 歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國，勇敢機(jī)智地和敵人斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。正是一部培養(yǎng)少年兒童愛國主義情操，塑造我們民族不屈性格的優(yōu)秀教育讀本。小說中的蘆花戲水，星夜攻讀智護(hù)交通員的情節(jié)葦從維鴨，五谷飄香的田園風(fēng)光景物。鮮活的方言土語，無一不是50多年前那場波起云涌的民族解放戰(zhàn)爭中燕趙大地的真實(shí)寫照。</p> <p class="ql-block"> 交流環(huán)節(jié)，大家傾耳注目，各自暢談著自己的收獲抒發(fā)自己的情感。也認(rèn)真的傾聽別人的見解。</p> <p class="ql-block"> 施玥和同學(xué)們一起讀著小英雄的故事，遙想那戰(zhàn)火紛飛的年代，他們被故事里特屬于孩 童的天真童趣逗樂，被雨來的勇敢機(jī)智感動，為小英雄的命運(yùn)流下眼淚，為雨來的歸來而激動不已。</p> 摘抄寫感悟 <p class="ql-block"> 六年級的孩子已經(jīng)有了一定量的字詞基礎(chǔ)，思想也開始有了一定的深度，閱讀也就從初級閱讀階段，過渡到了構(gòu)建自身價(jià)值體系階段。所以，如何利用閱讀來培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，就要引導(dǎo)孩子進(jìn)行深度閱讀。</p><p class="ql-block"> 在完成整本閱讀之后，施玥在自己的摘抄本上寫下了感悟，那些略顯稚嫩的話語，讓人感動.....</p> <p class="ql-block"> 在摘抄本上，施玥對自己喜歡的段落，認(rèn)真做了摘抄和仿寫。這是學(xué)習(xí)習(xí)作的一部分，通過閱讀經(jīng)典書籍、仿寫精彩段落、學(xué)習(xí)寫作技巧，最終提升寫作能力，一起看看吧！</p> <p class="ql-block"> 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋。好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)。讀書好似耕耘汗水流得多，收獲更豐滿。短短的幾十分鐘，說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。短暫的時(shí)光匆匆而過，我們的閱讀交流會也即將落下帷幕。</p>