<p class="ql-block"> 云天收夏色，木葉動秋聲。夏末秋初我們迎來了羅莊區(qū)2023年小學一年級暑期大講堂，為了進一步貫徹和落實《義務教育語文課程標準》（2022版）的理念，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，2023年8月28日羅莊區(qū)一年級全體語文老師齊聚暑假大講堂觀摩學習。</p> <p class="ql-block"> 李老師在報告中明確指出教學方向。規(guī)范使用漢語拼音，注重抓好小學的漢語拼音教學，在運用漢語拼音時力求做到規(guī)范化和標準化，努力提高國民的漢語拼音能力，只有這樣才能堅定中國特色社會主義的文化自信，進一步推動中國語文現(xiàn)代化的進程。</p> <p class="ql-block"> 教師應該在拼音教學中重點開發(fā)教學的直觀性一趣味性和實踐性，以達到調(diào)動學生的學習興趣，營造活躍的課堂氣氛，豐富拼讀的實踐內(nèi)容的目的。讓學生在不拘一格的學習方式中，積極愉快地度過小學學習的第一道難關(guān)——漢語拼音要注重學習習慣的養(yǎng)成教育。</p> <p class="ql-block">一年級正確把握“會認字”的教學要求：</p><p class="ql-block">識字表----要求認識的字</p><p class="ql-block">能讀準字音，結(jié)合具體的語言環(huán)境感受字義。不要繁瑣分析字形（可以借助要求掌握的偏旁、熟字幫助記憶生字的重點部樣，以便讀準字音），不要求認識結(jié)構(gòu)、不要求組詞語，不需要學習書寫</p><p class="ql-block">一共有九種識字的方法：象形字識字、看圖識字、韻語識字、猜猜識字、會意字識字、形聲字識字、生活識字、拼音識字、語境識字</p> <p class="ql-block">最后楊主任對我們提了三個要求：</p> <p class="ql-block">1，要教的規(guī)范而準確。一年級的學生就像一張白紙，我們怎么教他們就怎么學。所以在教學中每一個知識點都要準確而規(guī)范。</p><p class="ql-block">2，要教的科學。在整堂課的教學中，根據(jù)學生對知識的掌握不同程度采用不同的教學方法。這非常考完一線教師的教法儲備</p><p class="ql-block">3，要教的巧妙。一年級的孩子要采用靈活多變的教學方式，可以采用學生喜歡的兒歌、動畫、童謠等方式，讓學生想學，樂學。</p> <p class="ql-block"> 通過本次學習，讓我對一年級的教學特別是拼音教學有了更深刻的理解。正如楊主任所說一年級新生就像一張白紙，她們教給他們什么她們就學會了什么。所以在教學中我們更應該備好課，設計學生喜歡的教學環(huán)節(jié)，讓他們快樂學習，快樂成長！</p>