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有“備”而來,凝心聚力促課堂——記文昌市東路中心小學(xué)秋季開學(xué)前第一次集體備課

Yolo

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)教師教育教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平的提高,同時也為了讓老師明確新學(xué)期的工作目標(biāo),更好地落實新學(xué)期教學(xué)工作計劃,我校在2023年秋季開學(xué)前開展了第一次熱烈的教研活動。</p> <p class="ql-block">  本次教研活動分語文、數(shù)學(xué)和英語三個科組進(jìn)行。</p> 語文組教研 <p class="ql-block">  語文科組教研活動由韓雨教研員主持開展。本次教研主題共有四個內(nèi)容:備課,上課,作業(yè),日常。</p> <p class="ql-block">  韓雨教研員表示備課時應(yīng)做到把握目標(biāo)、研讀標(biāo)準(zhǔn)以及鉆研教材。</p> <p class="ql-block">  韓雨教研員為語文組老師列舉了很多在備課時應(yīng)注意的案例,建議老師在備課過程中要有主動探究的精神。</p> <p class="ql-block">  而上課和日常的部分,韓雨教研員也給出了很多的方式方法,像是上課要注意講授、提問、傾聽、觀察、點撥、情境創(chuàng)設(shè)以及課堂調(diào)控等方面的技能,平時也要注重培養(yǎng)學(xué)生在早讀、閱讀、背誦、綜合實踐等方面的能力。</p> <p class="ql-block">  活動過程中,老師們都在認(rèn)真聆聽,并把自己有感悟的內(nèi)容細(xì)心記錄下來。</p> <p class="ql-block">  最后,語文組的老師就作業(yè)方面的問題進(jìn)行了有目的性地討論。大家興致高漲,踴躍發(fā)言,同年級組的老師在一起共同交流如何為學(xué)生設(shè)置更符合本階段學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容。</p> 數(shù)學(xué)組教研 <p class="ql-block">  本次數(shù)學(xué)組的集體備課活動由云少麗教研員主持。</p> <p class="ql-block">  云教研員首先對本次的集體備課做出明確的總體要求。</p> <p class="ql-block">  各位數(shù)學(xué)老師也都專心傾聽,并記錄自己的收獲。</p> <p class="ql-block">  接著大家就按年級進(jìn)行分組討論。</p> <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)組的老師們激情昂揚,每個人都有自己的體會感想,大家積極參與,各抒己見,這些都在展示著我們數(shù)學(xué)老師們的智慧巧思與靚麗風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過熱烈的討論之后,大家對作業(yè)的布置、批改達(dá)成一致意見。</p> 英語組教研 <p class="ql-block">  英語組教研活動則由韓艷芬教研員主持。</p> <p class="ql-block">  韓艷芬教研員為大家講解了英語集體備課的要求,并對英語新課程標(biāo)準(zhǔn)中的重要變化進(jìn)行了解讀。</p> <p class="ql-block">  韓教研員要求集體備課先從確定模塊主題和功能開始,再具體到課件的制作和教案的設(shè)計。這讓全體教師都明確本學(xué)期的集體備課工作內(nèi)容與要求。</p> <p class="ql-block">  同時,英語組教師針對“雙減”政策背景下如何提高課堂教學(xué)效率、深化活動設(shè)計、優(yōu)化分層作業(yè)等方面進(jìn)行討論并提出相應(yīng)的建議。</p> <p class="ql-block">  老師們共同探討,力爭在新學(xué)期用新思路、新方法取得新突破。</p> <p class="ql-block">  本次的教研活動到這里就告一段落了,但是結(jié)束并不是終點,教研不停,學(xué)習(xí)不止,初心不變。所謂集中備課,就是集中大家的智慧,引導(dǎo)教師加深對教材的理解,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,提高課堂效應(yīng)的一條重要途徑。</p><p class="ql-block"> 問渠那得清如許,為有源頭活水來。相信大家在今后的教學(xué)工作中,一定能將集體智慧與個人特長有機(jī)結(jié)合,從而促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高!</p> <p class="ql-block">編輯| 劉 源</p><p class="ql-block">審核| 王 婷</p>

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