<p class="ql-block"> 暑期既是教師身心的休整期，更是教師業(yè)務(wù)的充電期。為進(jìn)一步提高教師專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，武安市第一職工子弟學(xué)校以教師的所需為本，積極開展教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)，解決教師在實(shí)際教學(xué)中的困惑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">新的開始 新的征程</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 武安市第一職工子弟學(xué)校黨支部書記校長溫海方帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工一起進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，黨支部副書記王海平致辭，對(duì)培訓(xùn)提出了明確的要求，全體教職員工要認(rèn)真聆聽，記好筆記。</p> 學(xué)習(xí)篇 培訓(xùn)第一天 <p class="ql-block"> 魏利寧老師的《2023年信息技術(shù)2.0遠(yuǎn)程培訓(xùn)作業(yè)解讀》，為全校老師今年能夠順利完成信息技術(shù)2.0培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 趙月超老師的《音樂課程作業(yè)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)》對(duì)于我們走進(jìn)音樂課程，了解如何進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)，為提升音樂素養(yǎng)提供了重要理論依據(jù)。音樂及律動(dòng)情景交融消減學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，促成“雙減”目的，個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)音樂學(xué)科的趣味性和情景性。</p> 培訓(xùn)第二天 <p class="ql-block"> 武安市第七中學(xué)黨支部書記校長代海軍給我們帶來了《改變傳統(tǒng)理念，理解現(xiàn)代教育》。代校長給我們分享了很多實(shí)用教學(xué)管理小技巧。他告訴我們要活在當(dāng)下，面向未來，相信相信的力量。</p> <p class="ql-block"> 李淑芳老師為我們進(jìn)行了美術(shù)培訓(xùn) ，她的《兒童美術(shù)色彩教學(xué)》以及《新時(shí)代視域下美術(shù)主題·創(chuàng)作》——守正創(chuàng)新給我們帶來了一場(chǎng)視覺盛宴。 子弟小學(xué)的美術(shù)老師必將以此為基點(diǎn)，將孩子們帶入熱愛美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的藝術(shù)殿堂。</p> <p class="ql-block"> 楊秀娟老師從回歸原生態(tài)、因情境而靈動(dòng)、為快樂而學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中探究四個(gè)主題來闡述《立足本位，三尺講臺(tái)演繹精彩》</p><p class="ql-block"><br></p> 培訓(xùn)第三天 <p class="ql-block"> 五中名班主任史利波老師給老師們分享了她的班主任經(jīng)驗(yàn)《個(gè)人成長和班級(jí)成長》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 五中李敬老師的《追光》，讓老師們從她的成長圖鑒 ，所思所得，所期所待中認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)優(yōu)秀的青年班主任。</p> <p class="ql-block"> 我校教導(dǎo)處主任李敏給全體教師詳細(xì)解讀了子弟學(xué)校2023年《信息技術(shù)能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作方案》。李主任還分享了一些信息技術(shù)應(yīng)用小技巧，為教師以后的教學(xué)工作帶來了便利。</p> <p class="ql-block"> 語文名師白晶晶主任的《淺談小學(xué)課堂評(píng)價(jià)的有效性》深入淺出，讓老師們深刻的感受到課堂評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的有效手段。教師多樣、靈活、生動(dòng)豐富的評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生如沐春風(fēng)，讓課堂充滿勃勃生機(jī)。</p> 培訓(xùn)第四天 <p class="ql-block"> 陳阿曼老師先給我們帶來了一場(chǎng)心理素質(zhì)提升專題培訓(xùn)《心心相潤 立德育人》。陳老師是中國家庭教育人才孵化基地“愛.自然.生命力”體系授權(quán)中級(jí)導(dǎo)師，家庭成長服務(wù)師，國際NLP學(xué)院療愈技術(shù)執(zhí)行師，全國最美家庭成長服務(wù)師千人直播大賽冠軍，中國心理健康輔導(dǎo)員，邯鄲市骨干教師，武安市名師、名班主任。</p> <p class="ql-block"> 陳阿曼老師首先從關(guān)系的構(gòu)建進(jìn)行講解，教師必須構(gòu)建和諧的關(guān)系，才能得到大家的理解與支持，作為老師必須引領(lǐng)學(xué)生、服務(wù)家長、同理領(lǐng)導(dǎo)、幫助同事、真愛親人。陳老師倡導(dǎo)要經(jīng)營好各種關(guān)系，幸福從接納開始。要做到外修氣質(zhì)、內(nèi)修品格、腦修智慧、心修格局、人修大愛，才能達(dá)到忙而不疲憊，失而不焦慮，累而不消極，痛而不放棄。阿曼老師舉例恰當(dāng)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> 最后阿曼老師的《遇見最美的自己》從自我療愈，快樂解壓；珍愛生命，把握當(dāng)下；面向未來，遇見最美好的自己三方面告訴所有教師要內(nèi)外雙修，外修內(nèi)轉(zhuǎn)，成為最美好的自己。阿曼老師的心語金句蘊(yùn)含哲理，讓我們受益終生。</p> 互動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)老師的各種互動(dòng)活動(dòng)讓全體老師在歡聲笑語中拉進(jìn)了彼此的距離，提升了子弟團(tuán)隊(duì)凝聚力。</p> 收獲篇 <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了信息技術(shù)2.0、師德修養(yǎng)教育、教育前沿理論、課程教學(xué)實(shí)訓(xùn)、家校共育、心理素質(zhì)等方面內(nèi)容，老師們?nèi)套屑?xì)聆聽，認(rèn)真記錄，收獲滿滿。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 一次培訓(xùn)就是一場(chǎng)學(xué)術(shù)的盛宴，里面盛滿了各種思想和智慧的佳肴。培訓(xùn)雖短，集中高效，不僅提升了老師們的教育理念、專業(yè)素養(yǎng)、育人能力，而且滿足了大家亟于成長、渴望進(jìn)步的迫切需求。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)海無涯，教無止境。子弟小學(xué)全體教師會(huì)將本次培訓(xùn)活動(dòng)與教學(xué)實(shí)際統(tǒng)一起來，傾心灌溉每一株幼苗，讓我們的教學(xué)之路一步一景，步步生春。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">新學(xué)期，開學(xué)季，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">整裝待發(fā)，蓄力啟航。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">成長是最美的風(fēng)景。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在新學(xué)期即將開啟之時(shí)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">睿宇全體教職工以飽滿的熱情，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">共同迎接嶄新的學(xué)期！</b></p>