<p class="ql-block"> 在“基于課程標準”的教學改革進程中，為促進教育的高速發(fā)展，實現(xiàn)真正的結構化教學，加強教師在教學中的結構意識，彰顯教學力量。我中心校全體教師參與學習“新課標”活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 語文新課標指出，一二年級課程將更加注重活動化、游戲化、生活化的學習，這樣的學習理念也完美契合了優(yōu)秀繪本的定義:貼近生活，以兒童為中心，符合孩子的認知發(fā)展特點。</p><p class="ql-block"> 語文學習圍繞四大核心素養(yǎng)展開，文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造是語文學習的四大核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 語文重要，是因為語文是一切學科的基礎，語文的學習中包含了一項非常重要的能力，閱讀理解能力。</p><p class="ql-block">各位語文老師認真學習并詳細做了記錄，寫出自己的新課標學習心得體會。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學是研究數(shù)量關系和空間形式的科學。數(shù)學與人類發(fā)展和社會進步息息相關，隨著現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展，數(shù)學更加廣泛應用于社會生產(chǎn)和日常生活的各個方面。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學是人類文化的重要組成部分，數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應該具備的基本素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 英語教研組長孟老師說：英語課程標準是實施課程的綱領性文件，是開展教學、評價和考試命題的重要依據(jù)。作為小學英語教師，要從英語課程標準的育人價值層面重新審視和定位課堂教學的功能，將課程標準的理念和要求落實到教學設計與課堂實施中。她不僅分享了新課標倡導的英語課程理念，還教會大家如何將新課標理念落實到具體的教學實際。她認為：從雙減再到新課標，英語教學正在經(jīng)歷著巨大的變化，作為一線教師，我們要牢牢把握新課標的理論指導，在實踐中運用、在遷移中創(chuàng)新。努力踐行新課標，構建新課堂。</p> <p class="ql-block"> 通過這次培訓學習，我們受益匪淺，感觸頗深。教育不是孤立的、封閉的，教學模式不是一成不變的、循規(guī)蹈矩的。教育也要時代化，要融入到現(xiàn)代的生活之中，融入到這個信息的時代，這個信息的社會。在未來的工作崗位上，相信大家能扎實工作，努力學習，把所學到和掌握的新課標知識，更好地應用到教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。</p>