<p class="ql-block"> 在這個(gè)秋高氣爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我校為了全面提升教師基本功，落實(shí)核心素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力，8月30日上午在張春麗校長(zhǎng)的高度重視下，在教學(xué)校長(zhǎng)懷松的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了“思維導(dǎo)圖構(gòu)建高效課堂”專項(xiàng)教師基本功培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，周慧爽老師形象地講解了思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡(jiǎn)單卻又很高效，是一種實(shí)用性的思維工具，提出了在教師教學(xué)的板書(shū)設(shè)計(jì)中，思維導(dǎo)圖發(fā)揮了巨大的作用，在教師日常教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值很廣泛。本次講座精彩且實(shí)用，在場(chǎng)的老師們無(wú)不受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)后，開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，老師們以學(xué)科為組，著手畫(huà)自己的思維導(dǎo)圖，整個(gè)過(guò)程老師們都非常投入。經(jīng)過(guò)思維導(dǎo)圖整理，一篇文章幾分鐘就變成了邏輯清晰的脈絡(luò)圖，重點(diǎn)突出，大大地降低了記憶難度。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次繪制思維導(dǎo)圖活動(dòng)，不僅給老師提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，也為老師營(yíng)造了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流、相互促進(jìn)的良好氛圍，讓思維可視化真正為課堂服務(wù)。相信金京小學(xué)的教師們定會(huì)繼續(xù)潛心鉆研、扎實(shí)教學(xué)，練好基本功，書(shū)寫(xiě)屬于自己的教學(xué)篇章！</p> <p class="ql-block"> 撰稿：白昌玉 </p><p class="ql-block"> 攝影：付濱濱 </p><p class="ql-block"> 終審: 張春麗</p>