徐水小學(xué)成真校區(qū)，最美初相見(jiàn)——?dú)g迎一年級(jí)新生

佟蕾

親愛(ài)的小朋友們： 祝賀你加入到徐水小學(xué)成真校區(qū)這個(gè)溫暖的大家庭，成為一名小學(xué)生！這里有像媽媽一樣親切的老師，這里有熱情可愛(ài)的同學(xué)，這里有充滿活力的課堂，這里有豐富有趣的活動(dòng)。在這里你可以盡情地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，幸福地成長(zhǎng)!希望你們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)校的小主人，個(gè)個(gè)都能成為好孩子。 開(kāi)學(xué)細(xì)準(zhǔn)備 　　為確保2023年秋季開(kāi)學(xué)工作，安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行，近日徐水小學(xué)成真校區(qū)認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。 全力以赴課前到書(shū) 　　成真校區(qū)的十幾位教師頭頂炎炎烈日，手搬肩扛、分類碼垛、裝車(chē)配送。教材到校后，我校區(qū)音體美教師及時(shí)對(duì)教材進(jìn)行拆分清點(diǎn)，埋頭苦干，把一座座“書(shū)山”分類整理好，并由班主任們將教材搬到教室，共同協(xié)作，確保“課前到書(shū)，人手一冊(cè)”。 齊心協(xié)力愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) 　　開(kāi)學(xué)前成真校區(qū)全體教師齊心協(xié)力進(jìn)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。老師們干得熱火朝天，從墻壁到地面，從課桌椅到講臺(tái)桌，從窗戶到門(mén)框，不放過(guò)任何一個(gè)死角，不留任何一個(gè)盲區(qū)。經(jīng)過(guò)大家的辛勤付出，整個(gè)學(xué)校煥然一新。此次活動(dòng)，美化了校園環(huán)境，更好地為學(xué)生投入新學(xué)期學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 開(kāi)學(xué)必備物品 書(shū)包：實(shí)用輕便小巧，不用拉桿書(shū)包。 文具袋：功能簡(jiǎn)單實(shí)用，軟質(zhì)文具袋最佳（以防掉落發(fā)出較大響聲）。外形花哨、功能繁多的文具盒反而干擾了注意力。 鉛筆：每天準(zhǔn)備3—5支削好一頭的鉛筆。 橡皮：樣式簡(jiǎn)單又好用。 本子準(zhǔn)備多格算術(shù)本、方格算術(shù)本、兩個(gè)田字格本（一個(gè)寫(xiě)上語(yǔ)文、一個(gè)寫(xiě)上數(shù)學(xué)【數(shù)學(xué)學(xué)寫(xiě)數(shù)字】）、拼音本、生字本。 自粘小標(biāo)簽紙（或者名字貼）：一年級(jí)的學(xué)生很容易丟東西，用小便簽在自己的文具上做標(biāo)記，防止丟失。而且書(shū)本上一般也會(huì)要求寫(xiě)上名字，可以貼上姓名貼。 準(zhǔn)備一個(gè)大小適中、材質(zhì)結(jié)實(shí)的水杯，學(xué)校提供直飲水。 運(yùn)動(dòng)鞋：建議家長(zhǎng)給孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋，不會(huì)自己系鞋帶的孩子盡量不要穿有鞋帶的鞋。 注意：1.所有用具都要寫(xiě)上或貼上孩子的名字，以免丟失找不到或是無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。2.所有學(xué)習(xí)用品要安全、簡(jiǎn)單，太花哨或功能太多的文具會(huì)影響孩子上課專心聽(tīng)講。3.不要帶零食、飲料、玩具及危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校。 家校共育·攜手幼小銜接 　　幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。因此科學(xué)做好幼小銜接很重要，它直接關(guān)乎兒童能否實(shí)現(xiàn)幼兒園向小學(xué)的順利過(guò)渡，關(guān)乎兒童的身心健康和終身發(fā)展 身心調(diào)整期待入學(xué) ●建立入學(xué)愉悅感：激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望，通過(guò)翻閱學(xué)校公眾號(hào)，經(jīng)常跟孩子講講小學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓孩子從中感受成為小學(xué)生的自豪感，激發(fā)他們成為小學(xué)生的愿望●培養(yǎng)積極情緒：多說(shuō)鼓勵(lì)的話“你真的越來(lái)越像小學(xué)生了”“你真的長(zhǎng)大了”“小學(xué)老師一定會(huì)看見(jiàn)你的努力，你的進(jìn)步的喲”……讓孩子們對(duì)小學(xué)生活充滿向往，培養(yǎng)孩子積極向上的生活態(tài)度。●培養(yǎng)受挫能力：培養(yǎng)孩子敢于面對(duì)困難、面對(duì)失敗，會(huì)用正確的態(tài)度對(duì)待挫折，從而培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)。 習(xí)慣養(yǎng)成輕松入學(xué) 1.掌握正確的握筆姿勢(shì) 上小學(xué)之前，建議讓孩子掌握正確的握筆姿勢(shì)，保持用筆寫(xiě)字的濃厚興趣，產(chǎn)生寫(xiě)字的強(qiáng)烈欲望，逐步養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣。怎樣才能掌握正確的握筆姿勢(shì)呢？家長(zhǎng)可以先讓孩子了解一拳、一尺、一寸等概念。2.學(xué)會(huì)整理書(shū)包 上小學(xué)之前，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。家長(zhǎng)可以帶孩子一起購(gòu)買(mǎi)書(shū)包、文具盒、鉛筆、尺子、橡皮等，并幫助孩子練習(xí)自己整理小書(shū)包。3.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 閱讀對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，低年級(jí)則是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)期，而“親子閱讀”更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。學(xué)校提倡您和孩子進(jìn)行“親子閱讀”，創(chuàng)設(shè)溫馨儒雅的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。4.調(diào)整作息時(shí)間 在入學(xué)前可以和孩子一起制定一份作息計(jì)劃，準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并逐漸教會(huì)孩子看時(shí)間，養(yǎng)成孩子自己按時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣（建議：晚上9點(diǎn)前入睡，早晨7點(diǎn)左右起床。），提前適應(yīng)學(xué)校作息時(shí)間。5.培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣 鼓勵(lì)孩子參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如：擺放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、掃地、扔垃圾等，多指導(dǎo)，不催促，多鼓勵(lì)。 安全第一平安入學(xué) 1.遵守交規(guī)：教育孩子不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。騎電瓶車(chē)的家長(zhǎng)，做到"一盔一帶"，即自己和孩子都必須佩戴安全頭盔。請(qǐng)家長(zhǎng)做好文明出行榜樣。2.自我保護(hù)：不帶刀具等危險(xiǎn)物品到學(xué)校。入校后，在校園內(nèi)、走廊上不猛追猛跑，上下樓道靠右行，不推不擠慢慢走。3.運(yùn)動(dòng)安全：體育課運(yùn)動(dòng)前要做好熱身，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)度適宜，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)若感到身體不適，要及時(shí)報(bào)告老師。有特殊體質(zhì)的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)提前告知。4.接送安全：家長(zhǎng)合理安排好自己工作時(shí)間和接送孩子的時(shí)間。在規(guī)定的區(qū)域接送孩子，囑咐孩子家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)時(shí)原地等待，不亂跑，不跟別人走。在學(xué)校內(nèi)外，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)從老師、校警、家長(zhǎng)志愿者的指揮。5.食品安全：不買(mǎi)校園周邊超市或小店鋪的食品。飯前便后自覺(jué)洗手。 　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，徐水小學(xué)成真校區(qū)因有你們的加入而更加熠熠生輝。在未來(lái)的日子里，讓我們一起攜手，為孩子們擁有健康、快樂(lè)、有意義的童年保駕護(hù)航！ 讓我們攜起手來(lái)，為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)共同努力！