凝心聚力促成長揚(yáng)帆起航正當(dāng)時——城東小學(xué)2023年暑期教師培訓(xùn)紀(jì)實

垣曲縣城東小學(xué)

歲月靜好，成長在即；悉心育人，幸福自己。在教育的路上，我們是一群追逐者；在成長的路上，我們是一群學(xué)習(xí)者。 　　為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，夯實教師的基本功，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2023年8月24日，城東小學(xué)圍繞團(tuán)隊建設(shè)、師德師風(fēng)、安全教育、專業(yè)發(fā)展、職業(yè)禮儀、班級管理六個模塊開展螺旋式培訓(xùn)，從多維度促進(jìn)教師的快速發(fā)展，為新學(xué)期新征程打下良好的基礎(chǔ)。 加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè) 　　為加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，增強(qiáng)我校教師在教育教學(xué)工作中的幸福感，真正培養(yǎng)出一批“工作有聲有色，生活有滋有味”的和雅教師。本次暑期培訓(xùn)，尚栓新校長以“快樂工作幸福生活”為題，開展了專題講座，引導(dǎo)教師以積極樂觀的心態(tài)對待工作和生活。培訓(xùn)在心靈觸碰、精神啟蒙中拉開了帷幕。 強(qiáng)化師德師風(fēng) 　　立師德，鑄師魂。王國娟主任分別從師德典范、學(xué)以正身；以案示警、恪守師德以及法律法規(guī)學(xué)習(xí)三方面展開了師德師風(fēng)培訓(xùn)。她結(jié)合實際案例進(jìn)行深度剖析，與老師們共同學(xué)習(xí)了城東小學(xué)教師師德典型事跡，《教育部關(guān)于違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等規(guī)定，引領(lǐng)全體教職工結(jié)合自己的本職工作，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深度思考，認(rèn)識教師職業(yè)道德的重要性。 維護(hù)校園安全 　　學(xué)校安全無小事。為加強(qiáng)新學(xué)期校園安全防范工作，趙帥帥老師從案例入手，圍繞著教師安全責(zé)任和維護(hù)學(xué)生安全兩方面，進(jìn)一步細(xì)化校園可能發(fā)生的安全事件，并且分享了自己的經(jīng)驗方法！為全體教師敲響了警鐘，提供了方法，指明了方向。 引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展 　　董亞莉副校長的專題講座——《城東好課堂》，回顧了學(xué)校發(fā)展的歷程，展示了學(xué)校課堂實踐的成果，為全面提升教學(xué)質(zhì)量注入了生機(jī)和活力。 　　張珍珍老師的《城東小學(xué)作業(yè)管理規(guī)定》提出新學(xué)期的作業(yè)的要求及規(guī)定。根據(jù)培訓(xùn)活動安排，語數(shù)英音體美六門學(xué)科的優(yōu)秀教師結(jié)合上學(xué)期模擬監(jiān)測情況，與大家進(jìn)行了經(jīng)驗分享，引領(lǐng)老師們進(jìn)一步熟知課堂流程，明確了差距，找尋了不足，為本學(xué)期的教育教學(xué)工作奠定堅實基礎(chǔ)。 規(guī)范職業(yè)禮儀 　　人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。蘇海兵副校長圍繞教師課堂禮儀、辦公禮儀等方面，講述了文明禮儀對一名教師的重要性。通過這樣的禮儀培訓(xùn)，提升了教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，引導(dǎo)全體教師做文明舉止的實踐者、示范者。 著眼班級管理 　　王小賢、王筱兩位老師進(jìn)行了班級管理經(jīng)驗分享交流。所有教師一起提問題、找方法、尋策略、共提升，進(jìn)一步提升了教師的班級管理水平，推動了教學(xué)常規(guī)工作早入正軌。 　　人生在勤，不索何獲。這次培訓(xùn)，留下的不僅是老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，更是他們踏實務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷求索的學(xué)習(xí)精神。 　　專一行，究一業(yè)，浴于千辛，自萬古終于熱愛，名為匠心。專注執(zhí)著在左,精益求精在右，匯小流成江海，積跬步以至千里。我校教師以此次培訓(xùn)為引，腳踏實地，有“十年磨一劍”的韌勁和意氣，有“梅花香自苦寒來”的堅持和追求。弘揚(yáng)教育工匠精神，虔心完成教育使命。清風(fēng)拂明月，山海有相逢，期待我們吹響前進(jìn)的號角，開啟嶄新的征程，追求卓越！揚(yáng)帆起航！ 路雖遠(yuǎn)，行則至；事雖難，做則成；夢想不熄，步履不停。