師徒結對共成長青藍攜手譜新篇——庫爾勒市第二小學拜師結對啟動儀式

美好時光

有一種傳承叫“師徒相授”，它賡續(xù)千年，潤物無聲；它超越血緣，指引光明。為進一步加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師引領、示范的作用，促進青年教師教育教學能力的提高，本著教學相長、相互促進、共同成長的目的。8月31日，庫爾勒市第二小學舉行“師徒結對共成長青藍攜手譜新篇”拜師結對啟動儀式。 　　庫爾勒市第二小學黨總支書記蔡立玲書記強調：“師徒結對是年輕教師得到鍛煉成長的有效途徑，這不僅僅是一種形式，更是一種精神，一種文化。今后希望師傅們率先垂范，言傳身教，教學相長；希望徒弟們謹記師傅的教誨，虛心學習，扎實工作?！比缓笮及輲熃Y對啟動儀式開始！ 一、宣讀結對名單 　　庫爾勒市第二小學黨總支組織委員、副校長倫新珍宣讀師徒結對名單。 二、師傅代表發(fā)言 　　好筍出好竹，好師出好徒。李靜老師代表師傅們發(fā)表心聲。她說：“學高為師，身正為范”，作為師傅要對自己工作上嚴要求，業(yè)務上多提高，行為上常示范，將自己的工作和教學經驗毫無保留地傳授給新教師們。同時向新教師們提出希望：虛心學習，勤學好問；學會積累，充實自己；教學相長，相互切磋；加強研究，加強學習。愿大家相互攜手，共同進步。” 三、徒弟代表發(fā)言 “書山有路勤為徑，教海無涯苦作舟”。　　孫丹丹老師作為徒弟代表發(fā)言，她說：“作為徒弟的我們，需要進步，需要成長，更需要努力。為此我們會制定好計劃，明確發(fā)展方向，一步一個腳印向著目標，扎扎實實地走下去。我們一定要多聽課學習，虛心向師傅請教教學和課堂管理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導和督促，繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者?！?lt;/p> 四、師徒回贈禮物 　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。師徒結對，結下的是情誼，傳承的是匠心。教育之路雖漫長，但有師徒彼此的相伴，定不會孤單，前進路上，我們一直同在。 五、簽訂目標責任書 　　師徒雙方簽訂師徒結對協議，協議的簽訂既是一份責任，又是一份期許。相信大家會帶著這份責任和期許，在今后的教學生涯中，青藍攜手，匠心筑夢。 “心有多大，舞臺就有多大” 只要你是一顆有生命力的種子 就能在這里長成參天大樹。