<p class="ql-block"> 欲流之遠(yuǎn)，必浚其源；欲樹(shù)之高，必置其根。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，提高課堂效率，提升教師課堂教學(xué)水平，9月1日上午，西平一中教育集團(tuán)暑期校本培訓(xùn)第二期順利舉行。</p> <p class="ql-block"> 本期培訓(xùn)由劉苗苗副校長(zhǎng)主持。她首先介紹了本期培訓(xùn)的特邀講師——西平縣教研室副主任范云灝，并代表西平一中教育集團(tuán)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工向范主任的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)強(qiáng)調(diào)，大家要通過(guò)培訓(xùn)，更新自身觀念，變革自身教學(xué)行為，整合課程理念與課程實(shí)施，形成新的教育教學(xué)能力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 古往今來(lái)，有太多的文字，描寫著各種遇見(jiàn)。世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)了人，有了生命。遇見(jiàn)是一種神奇的安排，是一切的開(kāi)始，范主任以“遇見(jiàn)”為話題，詩(shī)意盎然地導(dǎo)入《小組合作學(xué)習(xí)——高效課堂的靈魂》專題講座。</p> <p class="ql-block"> 范主任指出：小組合作學(xué)習(xí)是新課程改革必然要求；是減負(fù)、增效、提質(zhì)的客觀需要；是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)追求，是為黨育人、為國(guó)育才的必由之路。</p> <p class="ql-block"> 作為教師，只有相信課改，才能成就幸福教育。遵循知行合一教育理念，使學(xué)生樂(lè)享成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 接著，范主任為大家解讀了“教學(xué)的內(nèi)涵是什么”“怎樣理解高效課堂”“職業(yè)的幸福感從哪里來(lái)”這三個(gè)問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 在商言商，在教言教，在當(dāng)今提倡素質(zhì)教育的今天，教育呼喚高效課堂，教師應(yīng)當(dāng)義不容辭地把高效課堂的建設(shè)作為自己的首要目標(biāo)，唯有如此才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處，學(xué)生才能快樂(lè)、教師才有成就。</p> <p class="ql-block"> 接著，范主任激情澎湃，理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，對(duì)開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義、小組合作學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)、學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建、學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)激勵(lì)懲罰、小組合作學(xué)習(xí)在應(yīng)用中存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行了耐心講解，為全體教師提供了系統(tǒng)、全面、實(shí)用的理論知識(shí)與實(shí)踐指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 理論如海無(wú)涯邊，求索真理不停船。此次培訓(xùn)在參會(huì)教師濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中落下帷幕，通過(guò)此次培訓(xùn)，老師們收獲滿滿，更深入地領(lǐng)悟了小組合作在課堂學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，更好地掌握了小組合作的教學(xué)模式和教學(xué)策略。</p> <p class="ql-block"> 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。一中教師將矢志不渝，以昂揚(yáng)的姿態(tài)立足課堂改革，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效落實(shí)小組合作，腳踏實(shí)地度韶華，繼往開(kāi)來(lái)續(xù)輝煌！</p>