<p class="ql-block"> 為全面提升新時代教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)各校教師之間的交流，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。8月30日，虎林市小學(xué)數(shù)學(xué)教師第一小學(xué)錄播教室現(xiàn)場62人，線上115人，共177名數(shù)學(xué)教師，參加了虎林市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研員王福琴老師組織的暑期二期培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)首先由偉光學(xué)校于慧老師為大家?guī)淼摹缎抡n標(biāo)背景下教師如何在聽課中成長自己》。于老師的講座中介紹了聽課的角色定位、如何評聽課、如何在聽課中提升自我三個方面的內(nèi)容，教師們收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 接著是三小學(xué)王北燕老師的《新課標(biāo)指導(dǎo)下的教學(xué)實(shí)踐分享》，王老師的分享從核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程目標(biāo)、核心素養(yǎng)下的案例分析，核心素養(yǎng)下的實(shí)踐分享幾個方面進(jìn)行。王老師的講座理論和實(shí)踐相結(jié)合，既有豐厚的理論基礎(chǔ)，又有精彩的實(shí)踐分享，還對學(xué)校如何開展豐富多彩的活動讓新課標(biāo)落地課堂進(jìn)行了成果展示。</p> <p class="ql-block"> 王福琴老師《核心素養(yǎng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)》的講座，詮釋了真正的好課是在傳統(tǒng)意義的好課標(biāo)準(zhǔn)上，整合教材，為學(xué)生創(chuàng)造自我實(shí)踐，學(xué)以致用的機(jī)會，以學(xué)生全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)為目的，以學(xué)科教學(xué)為載體，始終滲透人的"核心素養(yǎng)”的培育。</p> <p class="ql-block"> 最后觀看了全國數(shù)學(xué)名師張齊華老師的一節(jié)課例《圖形里的秘密》，真正體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，引導(dǎo)者和合作者的角色，學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)結(jié)束后，全市20所數(shù)學(xué)教研組以校為單位，趁熱打鐵，進(jìn)行培訓(xùn)后的反思，回味，領(lǐng)悟，借鑒，在研討交流中吸收這次培訓(xùn)的營養(yǎng)所在，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)應(yīng)該是一場有情懷的教與學(xué)的生命課堂，今天的三個講座為教師們這個生命課堂中注入了很多生動活躍的誘發(fā)學(xué)生自主發(fā)展的教育教學(xué)因子。培訓(xùn)助力專業(yè)發(fā)展，在今后的教育教學(xué)教研活動中，教師們將踐行“改進(jìn)發(fā)生在每節(jié)課上，落實(shí)在每位學(xué)生身上”的使命和責(zé)任。不斷學(xué)習(xí)、研磨、實(shí)踐，提升專業(yè)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。</p>