<p class="ql-block"> 根據(jù)教育局開學各項工作安排，為了更好的發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，<span style="font-size: 18px;">更好的培養(yǎng)學生勞動的技能，滲透我校的勞動教育，</span>充分展示我校勞動課成果以及學生的個性特長，增強學生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級文化建設的特色，達到培養(yǎng)學生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學習氛圍，逸夫小學在全校開展“凈”入新學期，創(chuàng)建“最美教室”的評比活動，推動校園文化的建設。</p> 深植勞動的種子“凈”入新學期 <p class="ql-block"> 在學校領導的整體安排部署下、全校師生在9月1日下午以班級為單位進行了全校衛(wèi)生大掃除。</p> <p class="ql-block"> 把勞動的種子深植學生心中，讓他們熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動，不斷在勞動中提升綜合素質(zhì)、促進全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在老師和同學們的巧手之下，普普通通的一塊墻壁，仿佛有了生命，有了魔力。讓無聲的墻壁變成有聲的教育，讓每一個角落都會“說話”，給孩子們營造了積極向上的學習氛圍，教室變成了溫馨的家！</p> 黑板報展示 傳統(tǒng)文化 <p class="ql-block"> 歷史長河奔流不息，中華文明獨樹一幟。為進一步將中華民族優(yōu)秀文化深植學生心田，將傳統(tǒng)文化融入到了班級布置中。</p> 三色文化 <p class="ql-block"> 通過紅色文化教育，加強黨史國情省情教育，推進紅色基因傳承，堅定理想信念；通過綠色文化教育，親近自然與科學，積極保護和建設綠色家園；通過古色文化教育，引導學生學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取傳統(tǒng)文化力量，促進身心健康成長。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)境發(fā)聲，潤物無聲。走進一間間教室，隨處可見同學們精心設計的作品，每個班級將有形的環(huán)境與無形的文化巧妙結合，讓教室的每一面墻、每一個角落會說話，訴說同學們的遠大理想，訴說同學們的班級故事，展示班級的文化特色……衛(wèi)生工具的擺放也彰顯逸夫特色！</p> <p class="ql-block"> 一班一品顯特色，每墻每園皆育人。小教室，大夢想。老師們善教，孩子們樂學，讓我們師生攜手并進，為創(chuàng)造更幸福的育人環(huán)境而努力！</p> <p class="ql-block">編輯：吳小莉</p><p class="ql-block">圖片：楊麗蓉 各班班主任</p><p class="ql-block">初審：王芳</p><p class="ql-block">終審：馬文禮</p><p class="ql-block"><br></p>