綜合學(xué)科教研活動(dòng) <p class="ql-block"> 研韻飄香香如故，拾階而上提質(zhì)量。為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)特色，促進(jìn)綜合組教師專業(yè)發(fā)展，綜合組以教研促教學(xué)，以教研促成長(zhǎng)，開(kāi)展了本次教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，每個(gè)綜合學(xué)科教師淺談各自學(xué)科心得體會(huì)，各學(xué)科老師暢所欲言，各抒己見(jiàn)，教研活動(dòng)氣氛熱烈。</p><p class="ql-block"> 年級(jí)組組長(zhǎng)張王勤建議老師緊跟學(xué)校辦學(xué)思路，扎實(shí)習(xí)慣教育養(yǎng)成，深入理解教學(xué)與生活相結(jié)合，在綜合教學(xué)中滲透和“愛(ài)與感恩”教育。怎樣探索教學(xué)規(guī)律，結(jié)合年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，提高教學(xué)效率。積極有效開(kāi)展體驗(yàn)式課堂，體驗(yàn)式教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次教研活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到：教師應(yīng)是課堂的組織者。教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引領(lǐng)者。教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教師應(yīng)是課堂成果的評(píng)價(jià)者。綜合課堂應(yīng)該是活躍，生動(dòng)，有愛(ài)有溫暖的課堂。</p> <p class="ql-block"> 九月的秋風(fēng)溫暖和煦，九月的藍(lán)天清澈明媚，教師節(jié)的鮮花溫柔嬌媚。我們綜合組在活躍的氣氛中完成了這次教研活動(dòng)，希望每一個(gè)教師在教學(xué)中形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，百家爭(zhēng)鳴。我們必將團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把綜合課上出特色和水平，展現(xiàn)我們富小的特色，北塬小學(xué)的明天會(huì)更好。</p>