<p class="ql-block"> 早上孩子入班,總是能發(fā)現(xiàn)有的寶貝會把鞋子穿反，就有小朋友告訴老師:“老師,他的鞋子穿反了。”</p><p class="ql-block"> 需要經(jīng)過他人的提醒，才知道自己的鞋子穿反了，然后換過來。</p><p class="ql-block"> 有多少孩子能正確左右區(qū)分鞋子，正確穿鞋子?他對自己每天穿的鞋子又會有怎樣的認(rèn)知呢?</p><p class="ql-block"> 于是我們班就開啟了對鞋子的探索之路。</p> 我們的探討 <p class="ql-block">????:小朋友，你們知道穿反鞋有什么不方便？</p><p class="ql-block">????:走很不舒服。</p><p class="ql-block">????:走路會很慢。</p><p class="ql-block">????:走路容易摔倒。</p><p class="ql-block">????:那你們知道怎樣正確穿鞋子嗎？</p><p class="ql-block">????:把鞋子對對好。</p> 我畫的鞋 我們的活動 <p class="ql-block"> 穿鞋小兒歌</p><p class="ql-block"> 兩只鞋子頭碰頭，</p><p class="ql-block"> 中間一個小洞洞，</p><p class="ql-block"> 鯊魚嘴巴朝向外，</p><p class="ql-block">拉、轉(zhuǎn)、提，一對好朋友，喜歡小手拉小手。</p> 穿鞋比賽 <p class="ql-block"> 比一比，看看我們誰穿的最快，還正確吧！</p> 小鞋子，大利用 <p class="ql-block">????:小朋友想一想，家里有舊的鞋子你們的媽媽會怎么處理呢？</p><p class="ql-block">????:我媽媽都給扔進垃圾桶里了。</p><p class="ql-block">????:老師，我媽媽也是。 </p><p class="ql-block">????:小朋友們，其實我們舊的鞋子可以廢物利用，比如再里面種植花，草，小麥…，改造成鞋子小盆栽。</p>