開學儀式 <p class="ql-block"> 微風輕拂，幼兒園里的小草綠綠蔥蔥，在這個秋風送爽的日子里我們迎來了孩子們的到來，校園里又充滿了歡聲笑語！</p> <p class="ql-block"> 開學第一天，小朋友和家長早早到幼兒園門口，迎接孩子們的是充滿意義的開學儀式。</p> <p class="ql-block"> 蘋果、橘子、大蔥、棒棒糖寓意平平安安、大吉大利、聰明伶俐、身體棒棒，這是來著全體老師和家長對孩子的祝福。</p> <p class="ql-block"> 跨過“成長欄”，每一步都飽含著期待和關(guān)愛，希望孩子在生活中能大膽邁步，帶著老師和家長的希望成功跨過每一個成長欄！</p> 升旗儀式 <p class="ql-block"> 新學期第一天，我們舉行升旗儀式，大一班的小旗手踏著整齊的步伐，鏗將有力地走向升旗臺，伴隨著莊嚴圣神的音樂響起，全體肅立行注目禮，奏唱國歌，國旗在孩子的注目下緩緩升起！</p> <p class="ql-block"> 黎園長對小班孩子的到來表示歡迎和祝福，并對孩子們提出了新學期的殷切期望。</p><p class="ql-block"> </p> 開學第一課 <p class="ql-block"> 開學第一課，老師們依據(jù)幼兒年齡認知特點，以安全教育、行為習慣、暑期趣事、新學期展望等主題開展教學活動，幫助幼兒快速回歸幼兒園生活。</p> <p class="ql-block"> 一起來看看孩子們新學期開學第一天的表現(xiàn)……</p> 致新生家長的話 <p class="ql-block"> 對于新入園的孩子來說，如何適應(yīng)幼兒園的生活，是一個永不過時的話題。進入幼兒園，是孩子社會化的第一步，不但對于孩子來說是一個新的開始，對于家長來說也有一個適應(yīng)的過程。</p> <p class="ql-block"> 當孩子上幼兒園之后，從過去可以隨時回到親人懷抱的習慣，突然變成一整天都看不到家人的新狀態(tài)，這樣巨大的變化，會造成極大的心理壓力，分離就會產(chǎn)生焦慮。</p><p class="ql-block"> <b>所以分離焦慮是非常正常和普遍的。</b></p><p class="ql-block"> 這個焦慮也不僅僅出現(xiàn)在孩子身上，孩子和家長都可能引起不安，焦慮情緒會傳染，如果家長在孩子面前太擔心，孩子可能更難安心<span style="font-size:18px;">。</span></p> 家長請做到以下幾點 忌一味妥協(xié)，今天不送，明天送 <p class="ql-block"> 父母不要因為孩子哭鬧就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時間，家長一旦把孩子交給老師，就要及時離開。孩子入園后，還是別爬窗戶偷偷看了~</p><p class="ql-block"> 有的孩子剛?cè)雸@時，哭鬧比較嚴重，吃飯也不如在家多，容易上火。家長感到很心疼，便想送上幾天，在家里休息一天，給孩子調(diào)理調(diào)理。其實這樣的想法是存在誤區(qū)的，當孩子在家里休息一天后，再來幼兒園會感到更加陌生，特別是對于新入園的孩子來說，還沒有建立起與老師之間的依戀感情，送送停停會讓孩子的適應(yīng)過程事半功倍。在孩子不生病的情況下堅持送園對孩子的適應(yīng)至關(guān)重要。</p> 別哭，我第一個來接你 <p class="ql-block"> “今天我第一個來接你”、“我先去上個廁所一會就來接你”……有的家長愛做類似的承諾，希望給孩子一份“安全感”。可你真的能做到嗎？如果沒能做到，孩子對家長失去信任，可比分離焦慮后果嚴重得多！</p> 忌孩子哭，我和孩子多呆一會 <p class="ql-block"> 許多家長都是抱著這樣的心理來的，他們覺得只要自己和孩子多呆一會，孩子就一定能愉快的跟家長說再見。然而，往往事與愿違。家長的多呆一會兒，只會讓孩子的適應(yīng)時間拉長，讓孩子的哭鬧和分離焦慮時間拉長。因為此時，孩子已經(jīng)意識到家長可能走，分離焦慮已產(chǎn)生，便開始哭鬧。而家長畢竟是要離開，那時孩子還是要獨自去面對，嘗試著去適應(yīng)。</p> 給家長的幾點建議，請查收！ <p class="ql-block"> 怎樣讓孩子們平穩(wěn)度過分離焦慮是每個新生家長都關(guān)注的問題，在這里，我們?yōu)槟峁┮恍┙ㄗh和方法，希望能夠幫助孩子更快地適應(yīng)幼兒園的生活。</p> 鼓勵幼兒表達需求 <p class="ql-block"> 入園前，需要家長教會孩子大膽表達自己的感受。如：“老師，我想上廁所”、“我身體不舒服”、“我還想吃一點”、“老師，我要換條褲子”等等，讓老師及時了解孩子的需求。</p> 生活準備 <p class="ql-block"> 小班的孩子，習慣了家中自由的生活，進入幼兒園后，難免會感到些不適應(yīng)。所以，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)幼兒這些能力，可以使孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活。</p><p class="ql-block">（1）獨立進餐</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子獨立進餐的好習慣。教給孩子拿勺的正確姿勢，讓孩子模仿自己的動作，把飯一口一口送入口中，鼓勵孩子自己吃飯。同時，稱贊飯菜的好味道，對孩子自己進食的行為要及時稱贊，以促進幼兒積極進食的情緒，盡快掌握自己吃飯的技能。</p><p class="ql-block"> （2）入廁訓練</p><p class="ql-block"> 對孩子來說，自己學會入廁是他成長過程中一個很重要的標志和轉(zhuǎn)折點。家長在幫孩子進行入廁練習的時候，一定要有耐心。孩子在家里一般穿的衣物較少，盡量鍛煉孩子可以自己脫、提褲子。</p> 正面引導，分享快樂 <p class="ql-block"> 家長來園接孩子時、晚上睡覺前和孩子交流，聊聊在今天發(fā)生的有趣事兒。如：今天你玩了什么游戲？今天老師帶你們?nèi)ビ變簣@哪些地方玩了？你在幼兒園吃飯前會做些什么呢？盡量分享快樂不要負面引導，如：你今天哭了嗎？你今天開心嗎？今天被老師批評了嗎？你不聽話我就送你去幼兒園等等。</p> 理解孩子和孩子共鳴 <p class="ql-block"> 替孩子講出感受和需要，如：媽媽知道你很想媽媽，媽媽理解你，想你，但是除了想你媽媽還有其他事情要做，所以只能把想你這件事放在心里，在心里想你，放學了就可以見到你了，你也一樣,你長大了要上幼兒園了學習本領(lǐng)了，雖然和媽媽離開有點難過，但是沒有關(guān)系，你也把想媽媽放在心里，在幼兒園和小朋友、老師玩耍，我相信你，慢慢地你就會愛上幼兒園了。</p> 接助繪本引導 <p class="ql-block"> 每天晚上和孩子進行親子閱讀，看《愛上幼兒園》、《媽媽一定來接你》等繪本故事，增加孩子對幼兒園的向往，減少焦慮心理。</p> <p class="ql-block"> 成長是一個過程，相信孩子，相信我們，新的學期，我們將續(xù)展芳華，砥礪前行，衷心祝愿每一個寶貝能在幼兒園里收獲快樂，健康成長!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片、視頻：鄧小玉</p><p class="ql-block">編輯：鄧小玉</p><p class="ql-block">審核：黎蘭月</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>