<p class="ql-block"> 小朋友們,大家好!今天老師給你們帶來了新朋友——圖形寶寶,你們認識圖片中哪些圖形寶寶呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小朋友回答的很棒!都能認出很多的圖形寶寶。</p><p class="ql-block"> 那今天老師就帶你們走進圖形寶寶的世界吧,一起來學(xué)習(xí)認識《認識長方形》吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、在活動中初步感知長方形的外形特征。</p><p class="ql-block">2、能在生活中找到含有長方形的物品,能區(qū)別長方形和正方形。</p><p class="ql-block">3、發(fā)展空間思維能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動過程:</p><p class="ql-block">一、觀看視頻,認識長方形。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們,今天老師給你們帶來了一個圖形,你們猜猜它是誰?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 請小朋友們仔細觀察這兩個圖形,它們之間有什么區(qū)別?</p> <p class="ql-block">總結(jié): 長方形有兩條長邊,兩條短邊,相對的兩條邊一樣長,正方形的四條邊一樣長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">找一找</b></p> <p class="ql-block"> 1.生活中有很多物品都是長方形的,你們都認識嗎?</p><p class="ql-block"> 請小朋友們也找一找家里哪些物品是長方形的?讓爸爸媽媽幫忙拍照或視頻告訴老師哦</p> <p class="ql-block">2.請小朋友找出長方形。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動延伸:請小朋友們一起做手指游戲吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 各位家長,小朋友們!今日分享活動結(jié)束了,感謝你們的配合,我們明天見??????</p>