<p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、正確感知10以內(nèi)物體的數(shù)量，探索發(fā)現(xiàn)自然數(shù)列的等差關(guān)系。(重點(diǎn))</p><p class="ql-block">2、能對(duì)10以內(nèi)物體的數(shù)量進(jìn)行自主排序。(難點(diǎn))</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)過(guò)程： </p><p class="ql-block"> 1.組織游戲“抱團(tuán)”，幫助幼兒進(jìn)一步正確點(diǎn)數(shù) 10 以內(nèi)的數(shù)。</p><p class="ql-block"> (1)介紹玩法:幼兒四散站好,快速根據(jù)數(shù)字的數(shù)量抱團(tuán)。教師由易到難逐漸增加抱團(tuán)幼兒的數(shù)量。</p><p class="ql-block"> (2)提問(wèn):你們幾個(gè)人抱在一起?引導(dǎo)幼兒正確點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 2.創(chuàng)設(shè)“水果豐收”的游戲情節(jié)，引出“有順序地排列水果列車”的問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 提問(wèn):火車一共有幾節(jié)車廂?車廂上都有什么?每節(jié)車廂上的數(shù)字代表什么意思?火車車廂排列的順序有什么問(wèn)題?你想怎樣有順序的排列？</p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)1到10為從少到多排序，10到1為從多到少排序。</p> <p class="ql-block"> 提問(wèn):從左到右看，一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)怎么樣?從右到左看，一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)怎么樣? </p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)多1或少1，感受數(shù)列中遞增或遞減的等差關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 3、通過(guò)動(dòng)手操作，感知10以內(nèi)數(shù)的數(shù)量及排序。</p><p class="ql-block"> 玩法：按照一定的順序，給火車車廂貼上合適的水果和數(shù)字。</p> <p class="ql-block"> 4、組織游戲，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒正確感知 10以內(nèi)物體的數(shù)量，鞏固 10以內(nèi)數(shù)的自主排序。</p><p class="ql-block"> 玩法:請(qǐng)幼兒每人任意選擇一個(gè)數(shù)字卡片，做火車車廂，教師做火車頭,幼兒按順序站成一排，比一比誰(shuí)站的又對(duì)又快。</p> <p class="ql-block">編輯：王秀樂(lè)</p><p class="ql-block">審核：王艷梅、唐迎雪</p>