個人簡介 <p class="ql-block"> 張珊珊，本科學(xué)歷，二級教師。</p><p class="ql-block"> 曾在2022年全縣中小學(xué)“喜迎二十大 奮進新征程”課程思政論文大賽中，榮獲二等獎。</p><p class="ql-block"> 2022年度《石嘴山教育探索》優(yōu)秀論文評選中，撰寫《關(guān)于幼兒園“小學(xué)化”問題的分析及解決策略》榮獲二等獎。</p><p class="ql-block"> 國培計劃（2015）--寧夏幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)中，被評為優(yōu)秀學(xué)員。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">沒有一棵樹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一開始就是樹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它首先是種子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">經(jīng)受過寒冬暑熱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">才變得枝繁葉茂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長成一棵樹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沒有一朵花</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一開始就是花</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它首先是綠芽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">承受過風吹雨打</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">才這般籬蕊開遍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成為一朵花</p> 個人事跡 <p class="ql-block"> 她一畢業(yè)就投入到學(xué)前教育的一線，一干就是14年，她愛崗敬業(yè)，嚴于律己。她愛護、了解、讀懂幼兒，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點進行賞識教育。她注重家長工作，以情感人，真誠待人。深入細致、不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉(zhuǎn)變工作。她尊重同事，在每學(xué)期初，會和配班教師共同制定班級計劃和要求，努力和班級教師協(xié)調(diào)好各項工作，通力協(xié)作，共同完成班級的教育教學(xué)工作。幾年來，所帶的班級多次榮獲園級表彰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 庚續(xù)初心? 擔當有你 <p class="ql-block"> 她在教育一線多年，注重言傳身教，在教師心中根植了聽黨話、跟黨走的政治追求，在孩子心中播下大愛的種子。她引導(dǎo)孩子樹立遠大志向、成為國之棟梁。她用無悔青春詮釋了當代幼兒教育工作者的高尚師德和責任擔當。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當手放在胸口時，曾面對國旗許下的誓言和對職業(yè)的承諾，震動著心弦，銘記著初心，她力爭做童心的守護者和啟明燈，辦好人民滿意的教育。</p> 遇見美好 共聚成長 <p class="ql-block"> 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，在工作中張老師本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。而多年的幼教工作經(jīng)驗更使她清楚地認識到:要提高幼兒的素質(zhì)，光靠幼兒園是誰也難以實現(xiàn)的，唯有重視家長工作，努力做好家長工作，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，及時與家長進行溝通，讓家長主動參與到幼兒園教育中來，使他們成為教師的合作伙伴，才能有效地提高幼兒園保教工作的質(zhì)量，促進幼兒全面健康的發(fā)展。多年來她的家長工作在園里多次得到領(lǐng)導(dǎo)的夸獎！</p> 游戲組織 <p class="ql-block"> 她熱愛學(xué)習(xí)、自我探索、善于反思，是一名智慧愛心、教研型的優(yōu)秀班主任。她積極承擔各類講座、公開課、示范課，大膽創(chuàng)新，活動組織生動有趣，深受師幼好評。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 聽著孩子們一聲聲的老師，她的心中充滿了使命感和責任感。在家不怎么干活的她成了清潔能手，開窗通風、消毒除塵，她的班里總是被打掃的窗明幾凈，井井有條。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 和孩子們一起游戲生活，聽著孩子們的甜言蜜語，“張老師，我最喜歡你了！”她像一塊海綿不停地學(xué)習(xí)著優(yōu)秀老師們的經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 她腦袋里總有很多的奇思妙想。組織有趣的集體活動，創(chuàng)設(shè)豐富的班級環(huán)境，帶領(lǐng)孩子和教師制作了很多的生動有趣的教玩具，深受大家的喜愛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一路走來，她從手忙腳亂到眼觀六路，從慌慌張張到耳聽八方，她學(xué)會了預(yù)判危險，學(xué)會了做事有計劃，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了理解。她安慰孩子，也被孩子安慰過，她用愛陪伴孩子，孩子們也用愛陪伴著她。</p>