普洱市思茅區(qū)興希望幼兒園幼小銜接系列活動(dòng)之——“小小值日生，收獲大成長(zhǎng)”

普洱市思茅區(qū)興希望幼兒園

我是小小值日生   幼兒園的值日生工作是幼兒在園為集體服務(wù)的一種形式，可以有效地幫助幼兒樹立自信，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和自理能力，是勞動(dòng)教育的一個(gè)重要組成部分，在幼兒全面發(fā)展過程中具有重要意義。  隨著大班幼兒自我意識(shí)和社會(huì)認(rèn)知能力的不斷發(fā)展，常能聽到他們稚嫩而果敢、自信而堅(jiān)定的聲音：“老師，我會(huì)做…讓我來…我?guī)湍恪彼麄兛偸欠e極主動(dòng)地想要當(dāng)老師的小幫手，樂于幫忙收拾、整理東西… 為了更好地幫助大班幼兒銜接小學(xué)生活，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)及為他人服務(wù)的意識(shí)，大三班開展了“小小值日生”幼小銜接系列活動(dòng)。 制定值日生職責(zé)   幼兒和老師共同設(shè)計(jì)制作值日生工作安排表。讓幼兒可以清楚了解每天值日生所要做的事，自己星期幾值日、做什么工作，學(xué)會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成值日生的任務(wù)。 小崗位大職責(zé)    分發(fā)餐具、擦桌子、掃地、整理圖書......我們的值日生工作井然有序地開展著，幼兒在工作的同時(shí)也感受到值日生的榮譽(yù)，體會(huì)到勞動(dòng)的不易，懂得了珍惜他人勞動(dòng)成果的道理。 星期一星期二星期三星期四星期五   通過值日生活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了孩子的任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力，幼兒還體驗(yàn)到了為大家服務(wù)的快樂,對(duì)他們良好品質(zhì)的形成和良好個(gè)性發(fā)展具有重要的作用，也為進(jìn)入小學(xué)能夠立即適應(yīng)小學(xué)生活打好基礎(chǔ)。