<p class="ql-block"> 9月8日下午，平頂山市實驗高中全體教職工和部分學生，歡聚在食堂樓三樓報告大廳慶祝第39個教師節(jié)并表彰校優(yōu)秀教師，我非常珍惜這個機會，年底退休，這是我職業(yè)生涯當中參加的最后一個教師節(jié)了。</p> <p class="ql-block"> 慶?；顒咏Y(jié)束時，大廳里響起巜長大后我就成了你》這首歌，引發(fā)我回憶和想象。</p><p class="ql-block"> 我是1987年考大學被提前批錄入徐州師范學院的，拿到錄取通知書的時候起，就知道了要從事教育這個職業(yè)。1991年大學畢業(yè)，到平頂山礦務局干部處報到，工作人員問我愿不愿到團委工作？我選擇了到一礦中學（現(xiàn)在的四十一中）做教師，之后因工作需要調(diào)到平煤一高（現(xiàn)在的平頂山市實驗高中），今年已是我從教的第33個年頭，我回首從教的歷程：從初中到高中，感恩遇到的每一任領導和每一位同事，你們的關(guān)懷和幫助，讓我不斷成長、生活無憂；感恩遇到的每一屆每一位學生，讓我體會到共同學習、教學相長的快樂。當然也感恩那些讓我學會全面看問題的人和事，我也記住了：當你抓起一把爛泥砸向別人的時候，首先臟的是自己的手。</p><p class="ql-block"> 記得拿到大學通知書的時候，我的爺爺告訴我，他認為做兩樣工作好，一樣是醫(yī)生，一樣是教師，他說這都是做善事兒。多么簡單善良的提醒，成了我從教的初心。實際上，用今天的話說，就是傳播正能量，立德樹人。做個溫暖的人，不給別人添麻煩，做個因自己的存在而讓他人舒服、幸福的人，自己也因此從中獲得快樂！這也就是贈人玫瑰，手有余香！</p><p class="ql-block"> 參加工作之后，談對象結(jié)婚，我的愛人也是一名高中教師，后來從事職業(yè)教育，他的父親，姐夫、嫂子、弟媳婦兒都是教師，我們可以說是教師家庭。</p><p class="ql-block"> 后來我才知道，我的父親在年輕的時候也曾做過村里的民辦教師，前幾年落實政策，年邁的父親每個月還可以領到做教師的補貼，原來我長大后成了您，我的父親是我人生遇到的真正的第一任老師。同時也以此感謝指導過我的所有老師！</p> <p class="ql-block"> 我的女兒大學畢業(yè)后也成為了一名教師，去年她的學生寫有一篇參賽文章感謝她，文章的題目是《沐浴過陽光的人會記住太陽》，我讀后非常感動，女兒是一位稱職的教師，我看到了我們愛的代際傳遞，她長大后成了我，已經(jīng)接過我的接力棒，我非常欣慰。原來我是“教二代”，她是“教三代”。</p> <p class="ql-block"> 女兒，我覺得做教師我是合格的，曾得到了優(yōu)秀教師的稱號，做母親對你的陪伴卻不合格。尤其在你小時候，我一直做班主任工作，為了別人的孩子忽略你很多，而今你很獨立也算是成長的另一面。</p><p class="ql-block"> 長大后我成了你。我?guī)н^十三屆畢業(yè)生（連帶畢業(yè)班），有部分學生大學畢業(yè)也做了教師。華東政法大學的陳曉靜，廣西師范大學的張煊光，北京師范大學的趙粲然，浙江傳媒大學的吳子琦，天津師范大學的張景怡，四川外國語大學的仲萌蕾，南京師范大學的趙思佳，武漢大學的趙昊，河南師范大學、信陽師范大學、南陽師院等師院的許許多多……你們分別在大、中、小學做了教師。</p><p class="ql-block"> 我愿你（學生）：獨居守心而不寂寞，與世無爭絕不落魄；做一個不悲不喜，包容隨緣，依心而行的人。靜靜地生長，默默地綻放，不虛偽，不做作，盈一份明媚于心間，忘掉苦痛與憂傷，撿拾快樂與幸福。遠離狹隘，簡單做人，學會舍得，適時放下，不糾結(jié)，不負累，坦然面對一切。甘做一朵蓮花，與風雨相伴，與日月同輝，開也隨意，落也自在，徜徉在阡陌紅塵，不厭不倦，淺笑而安，長成學生喜歡自己想要的模樣，早日桃李天下。</p><p class="ql-block"> 當好學生的引路人，不誤人子弟為國育才。從小先生開始，志做“大先生”，優(yōu)秀從心態(tài)開始，成就學生也是成就自己，享受教育生活的幸福，無怨無悔。</p><p class="ql-block"> 教育事業(yè)無上光榮！以此致敬我們的節(jié)日：教師節(jié)快樂！</p>