<p class="ql-block"> 長空鳴雁秋時至，桃李春風(fēng)又一年。又逢金秋九月，老師們迎來了第39個教師節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 為了倡議學(xué)生用樸素的行動，自由多樣的方式，表達(dá)對老師的真情和感謝，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的教誨，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，第二小學(xué)各班以自己獨(dú)特的方式，舉行了一系列的慶?；顒?，表達(dá)對老師節(jié)日的祝福。</p><p class="ql-block"> 一幅幅精美的手工作品，不僅表達(dá)了學(xué)生們對老師的贊美之情，還表達(dá)了他們對老師濃濃的敬意。</p> <p class="ql-block"> 一束束花朵表達(dá)了孩子們對老師深深的愛。??????</p> <p class="ql-block"> 每一幅手抄報(bào)都表達(dá)著對老師的尊敬和感恩。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用視頻的方式表達(dá)了對老師的感恩之情。</p> <p class="ql-block"> 看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。身無華貴，心系天下，讀書萬卷，情思育人。老師們，辛苦了！祝老師們節(jié)日快樂！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：邊芳</p><p class="ql-block">初審：夏友琴</p><p class="ql-block">終審：馬艷麗</p>