<p class="ql-block"> 遇見，是故事的開始；相處，是溫暖的篇章；陪伴，是簡(jiǎn)單的告白；成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)。讓我們，來一場(chǎng)愛的相遇“以愛邀請(qǐng)，攜手同行” ，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，使家園共育工作更有效地開展，為家園搭建起一座溝通的橋梁在家長(zhǎng)們的積極支持與配合下，2023年9月8日下午，幼兒園召開了全園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)??????。</p> 以愛相約 <p class="ql-block"> 教師們?yōu)楸敬渭议L(zhǎng)會(huì)已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接家長(zhǎng)朋友的到來。</p> 入園簽到 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)朋友安靜有序地進(jìn)入幼兒園，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入班級(jí)教室。</p> 簽訂安全責(zé)任書 <p class="ql-block"> 新學(xué)期開始，為了保障幼兒接離園安全，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范工作，給寶貝們提供安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，家長(zhǎng)們認(rèn)真閱讀并簽訂安全責(zé)任書。</p> 家長(zhǎng)會(huì)律動(dòng) <p class="ql-block"> “體驗(yàn)式”家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)與教師面對(duì)面坐在一起，在班級(jí)教師的引導(dǎo)下，組織“家長(zhǎng)”進(jìn)行互動(dòng)小游戲，引導(dǎo)家長(zhǎng)通過親身參與和體驗(yàn)，感受教育的無限可能。游戲互動(dòng)，點(diǎn)燃熱情</p><p class="ql-block"> </p> 家園溝通 <p class="ql-block"> 各班老師根據(jù)班級(jí)幼兒情況，針對(duì)性分析本學(xué)期班級(jí)工作的開展，此外還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行，如何緩解新生兒分離焦慮的相關(guān)講解和指導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)如何在孩子入園期間，有效幫助孩子進(jìn)行過度，緩解孩子在入園的焦慮，盡快適應(yīng)幼兒園生活，希望家長(zhǎng)能夠做到，多陪伴，多鼓勵(lì)，做好榜樣，學(xué)會(huì)放手，家園共育，相互信任，相互尊重，相互理解！互相配合，做好家園共育。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議中，家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了班級(jí)情況、教學(xué)計(jì)劃、家長(zhǎng)需要配合的工作、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子在幼兒園的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析鼓勵(lì)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，針對(duì)個(gè)別幼兒，家長(zhǎng)與老師展開了交流，老師的解答也為家長(zhǎng)們起到了至關(guān)重要的作用，進(jìn)一步拉近了家園的的距離。</p> <p class="ql-block"> 通過本次家長(zhǎng)會(huì)，為幼兒園教師和家長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)交流、溝通的平臺(tái)，使幼兒園與家長(zhǎng)在如何教育孩子的問題上達(dá)成了共識(shí)，家園攜手給孩子營(yíng)造一種安全和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓孩子擁有一個(gè)開心快樂無憂無慮的童年，就讓愛的教育從這里揚(yáng)帆起航吧！</p>