<p class="ql-block"> 作業(yè)成果展示頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> “同學(xué)們，今天的作業(yè)是《大道之行也》，必做題是默寫背誦，選做題是賞析，寫出自己的感悟體會(huì)，興趣題是拍一張照片、制作一期手抄報(bào)或?qū)懸黄恼隆?。初?47班語(yǔ)文張老師這樣布置課后作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 自2021年國(guó)家實(shí)施“雙減”政策以來(lái)，鳳凰縣第一中學(xué)就開(kāi)始實(shí)行“分層次作業(yè)”。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和精力，自由選擇選做題和興趣題”。原本基礎(chǔ)不好的學(xué)生自信心增強(qiáng)了，上課回答問(wèn)題的人也多了，成績(jī)還提升了不少。去年的縣期末學(xué)情檢測(cè)，幾乎沒(méi)有低于100分的。</p> <p class="ql-block">從作業(yè)分層出擊，撬動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升</p><p class="ql-block"> 自湘西州教體局啟動(dòng)三年教育質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)以來(lái)，鳳凰縣第一中學(xué)于2021年寒假開(kāi)始，就力推“作業(yè)革命”。校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組對(duì)作業(yè)內(nèi)容、分層次布置實(shí)施情況以及作業(yè)批改評(píng)價(jià)上進(jìn)行全面督查。為了更好地體現(xiàn)家?；?dòng)，學(xué)校還特意印制了“學(xué)生寒假作業(yè)打卡單”。</p><p class="ql-block"> 與此同時(shí)，學(xué)校還積極開(kāi)展中青年教師作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，圍繞作業(yè)設(shè)計(jì)，成立備課三人組，力爭(zhēng)攻破教學(xué)中的重難點(diǎn)。每一本作業(yè)，每一份考題，都應(yīng)精心設(shè)計(jì)，量身定制，讓人悅目娛心。</p><p class="ql-block"> “作業(yè)革命”活躍了一盤大棋。最先變化的是那群基礎(chǔ)不好的學(xué)生，“抄作業(yè)”問(wèn)題也得到了解決。老師的積極性和創(chuàng)造力也得到了有效地激發(fā)。2022年，鳳凰縣第一中學(xué)教師有12人次拿到了各級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"> “最近我從基礎(chǔ)生上升到了發(fā)展生，我相信很快就可以追上來(lái)，我喜歡這樣的分層作業(yè)，她讓我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的希望?！背跞?47班學(xué)生吳隆偉高興地說(shuō)道。</p>