<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校之間的交流合作，搭建學(xué)校、教師相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，9月11日下午，梧州市四落小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師在副校長(zhǎng)郭富民的帶領(lǐng)下，來(lái)到梧州市龍圩第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)再生園校區(qū)和學(xué)?？偛?，開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。梧州市龍圩第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支副書(shū)記、校長(zhǎng)紀(jì)承國(guó)代表學(xué)校對(duì)郭副校長(zhǎng)一行的到來(lái)表示熱烈的歡迎。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到再生園校區(qū)，四落小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師首先參觀了校區(qū)的勞動(dòng)教育基地。新時(shí)代的勞動(dòng)教育作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要載體與手段，正隨著新課改推進(jìn)、新課標(biāo)實(shí)施和新教材使用，越來(lái)越受重視。如何才能把勞動(dòng)教育做實(shí)、做深、做精、做細(xì)？對(duì)此，再生園校區(qū)常務(wù)副校長(zhǎng)鄔旭輝進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p class="ql-block"> 鄔副校長(zhǎng)表示，在學(xué)校黨總支的引領(lǐng)下，勞動(dòng)教育已成為再生園校區(qū)發(fā)展的一張“閃亮名片”。新時(shí)代的勞動(dòng)教育離不開(kāi)學(xué)科的支撐，要有意識(shí)地將學(xué)科教學(xué)目標(biāo)與勞動(dòng)育人有機(jī)整合，在學(xué)科教學(xué)中滲透勞動(dòng)價(jià)值觀，不斷突破融合課程的重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、扎實(shí)的專業(yè)技能，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)技能，健全學(xué)生的勞動(dòng)品格。</p> <p class="ql-block"> 隨后，四落小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們跟隨紀(jì)校長(zhǎng)來(lái)到第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參觀了學(xué)校的二月詩(shī)社、書(shū)法室、剪紙坊、手工作品室、舞蹈室、隊(duì)部室等功能室以及勞動(dòng)實(shí)踐基地。紀(jì)校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況及近年來(lái)獲得的重量級(jí)榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> 紀(jì)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，建強(qiáng)教師隊(duì)伍，發(fā)揮好學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)及傳幫帶作用。此外，要高度重視高年級(jí)尤其是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，要從教師教學(xué)、課堂管理、培優(yōu)補(bǔ)差、學(xué)生思想教育等細(xì)處抓起，要抓牢抓實(shí)。紀(jì)校長(zhǎng)還與大家分享了一實(shí)小抓好畢業(yè)班備考工作的“1334”工作法，希望四落小學(xué)也能根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行有機(jī)整合，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 四落小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師紛紛表示，本次校際交流活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步開(kāi)拓了老師們的視野，學(xué)習(xí)到了許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望今后能加強(qiáng)兩校之間的交流與密切聯(lián)系，共同促進(jìn)雙方的高質(zhì)量發(fā)展提高。</p> <p class="ql-block">文字:何映雪</p><p class="ql-block">圖片:廖英萍 何映雪</p><p class="ql-block">審核、簽發(fā):紀(jì)承國(guó)</p><p class="ql-block"> 梧州市龍圩第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 宣</p>