<p class="ql-block"> 為搭建城鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)習(xí)、交流平臺，實現(xiàn)教、研、學(xué)一體化發(fā)展，達(dá)到優(yōu)勢互補，資源共享，教學(xué)相長的目的，在9月14日，我校與綠地小學(xué)和鐃山小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校舉行了第二次校際聯(lián)盟活動。</p> <p class="ql-block"> 上午，參會人員現(xiàn)場觀摩課堂教學(xué)，關(guān)注常態(tài)課堂。課后，各學(xué)科分組討論，聽課老師對這幾節(jié)課作出了中肯的評價，并就“如何優(yōu)化教學(xué)設(shè)計”進(jìn)行了熱烈的討論，共同探究“打造有效課堂”的最佳路徑。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 楊凡老師執(zhí)教的《認(rèn)識乘法》，教態(tài)自然，語調(diào)親切，并不斷鼓勵學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識的掌握和智力的發(fā)展，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 張紫軒老師基本功扎實，知識講解準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計合理，始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)，小組交流討論，上臺交流展示等形式，師生配合默契，在《神奇的磁鐵》這一課取得了較好的學(xué)習(xí)效果。 </p> <p class="ql-block"> 陳敬宇老師執(zhí)教的《爬天都峰》，聚焦核心素養(yǎng)，以學(xué)為中心，運用系統(tǒng)思維，指向概念性理解，以整體的目標(biāo)任務(wù)為驅(qū)動力，依據(jù)目標(biāo)，將教材單元轉(zhuǎn)化為大單元，圍繞大單元主題，促進(jìn)學(xué)生遷移應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">最后，教研組進(jìn)行了針對性的點評和總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，三位聯(lián)盟學(xué)校的校長對本次活動情況進(jìn)行交流總結(jié)，整個交流會過程中，大家敞開心扉，積極互動，真誠交流，時時碰出智慧的火花。他們希望各聯(lián)盟校在理念上融通、方法上借鑒、資源上共享，凝聚力量，協(xié)同合作，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，共同為聯(lián)盟校的美好未來而努力！</p> <p class="ql-block">文案制作：龐文靜</p><p class="ql-block">圖片素材：楊凡、孫開磊</p><p class="ql-block"> 審核人：張強、李允允</p>