護(hù)苗行動(dòng)，安全“童”行 ——記東方市第三小學(xué)赴五指山市中小學(xué)生安全應(yīng)急綜合演練基地研學(xué)活動(dòng)

展春霞

為貫徹落實(shí)《海南省教育廳關(guān)于印發(fā)<海南省未成年人“護(hù)苗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)“教育防護(hù)”工作方案>》，切實(shí)做好“教育防護(hù)”工作，保障中小學(xué)生生命安全，減少中小學(xué)生意外傷害，提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力、應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救技能，減少意外傷害。在東方市教育局的統(tǒng)一部署下，第三小學(xué)于2023年9月14日，組織四年級(jí)2、4、9、10班、五年級(jí)2、3、4、6、7班學(xué)生共300人，前往五指山市中小學(xué)生安全應(yīng)急綜合演練基地進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習(xí)。 　　本次學(xué)習(xí)活動(dòng)主要從防空警報(bào)、公共安全知識(shí)、交通安全教育、消防知識(shí)、防震減災(zāi)、急救知識(shí)、交通安全、防溺水、高空逃生等安全演練項(xiàng)目，各班級(jí)互相輪流參加體驗(yàn)。 防空警報(bào)知識(shí) 　　教官結(jié)合圖片、視頻講解防空知識(shí)，提高了同學(xué)們防空減災(zāi)意識(shí)和逃生技能，也是對(duì)全體學(xué)生的又一次愛(ài)國(guó)主義教育。 公共安全教育 　　在公共安全教育現(xiàn)場(chǎng)，教官向?qū)W生們宣傳防校園欺凌知識(shí)，同學(xué)之間互幫互助，幫助學(xué)生了解校園欺凌的危害，預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施以及實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任，以幫助學(xué)生增強(qiáng)防校園欺凌意識(shí)；預(yù)防詐騙，提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，別貪圖便宜，不謀取私利。觀(guān)看視頻了解如何預(yù)防網(wǎng)癮及安全上網(wǎng)的知識(shí)。 地震知識(shí)與自救 　　地震來(lái)勢(shì)兇猛，猝不及防，會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡。教官向同學(xué)們講解地震災(zāi)害的發(fā)生過(guò)程和逃生知識(shí)，在地震來(lái)臨時(shí)雙手抱頭，雙肘護(hù)著太陽(yáng)穴，選擇墻角、角落等容易形成三角區(qū)的地方進(jìn)行躲避。學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬地震場(chǎng)景，進(jìn)行地震安全逃生模擬體驗(yàn)。 交通安全教育 　　在交通安全教育現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生在教官的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了交通安全知識(shí)，一盔一帶，安全常在。當(dāng)交通事故發(fā)生后，應(yīng)采取哪些做法并進(jìn)行了模擬演練，所有學(xué)生都積極配合活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)井然有序。 　　學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與安全帽撞擊體驗(yàn) 急救知識(shí) 　　心肺復(fù)蘇作為一種能及時(shí)有效搶救傷員的方法，教官通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，指導(dǎo)同學(xué)們?cè)谟龅侥缢?、觸電、暈倒等原因?qū)е滦呐K驟停的傷員時(shí)，應(yīng)該如何正確進(jìn)行施救。教官還播放視頻，讓孩子們掌握海姆立克法的安全知識(shí)，能在遇到危險(xiǎn)時(shí)自己解救、或救助他人。 高空逃生 　　住宅區(qū)的樓層越建越高，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，高樓層的住戶(hù)往往很難逃生。高空緩降是逃生方法之一，教官帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)高空緩降及學(xué)習(xí)使用方法，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)需打開(kāi)窗口，推出懸掛架，將繩子拋至樓下，套好安全帶即可下滑。或者當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)家里沒(méi)備有防護(hù)措施器械，可以使用安全鉤鏈接在室內(nèi)固定物或欄桿上將救生器懸于樓外，將繩盤(pán)纏至樓下套好即可下滑。緩降前雙手抓緩降繩，身體后傾斜，落到一定程度后雙腳自然下垂即可。同學(xué)們紛紛嘗試，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。 模擬觸電 　　生活中無(wú)處不在的電，給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，若使用不當(dāng)也存在著巨大的危險(xiǎn)，為了提升同學(xué)們的用電安全意識(shí)和處置觸電事件的能力，教官介紹了易觸電的位置和防控辦法，向大家介紹了容易發(fā)生觸電事件的原因，并讓同學(xué)們親自體驗(yàn)，從而有效促進(jìn)了同學(xué)們觸電安全防范意識(shí)的提升，安全處置能力的提高。 用電安全知識(shí) 5D模擬體驗(yàn) 　　同學(xué)們都在認(rèn)真觀(guān)看5D災(zāi)難電影，災(zāi)難電影不僅為同學(xué)們帶來(lái)一流的視聽(tīng)享受，也在用影像敘述故事的過(guò)程中為傳授逃生的技巧。同時(shí)勞逸結(jié)合，體驗(yàn)愉快的演練學(xué)習(xí)氛圍。 防溺水知識(shí) 夏季是中小學(xué)生是溺水事故的高發(fā)期，溺水身亡已經(jīng)成為威脅青少年非正常死亡的“頭號(hào)殺手”。因此溺水自救互救是我們安全教育的重中之重，教官采用理論灌輸和實(shí)際操作的教學(xué)方法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，牢固掌握溺水自救互救技能。 消防安全教育 　　消防安全教育學(xué)習(xí)課堂上，教官首先介紹了消防安全器材的使用，教會(huì)學(xué)生消防安全知識(shí)。邀請(qǐng)學(xué)生體驗(yàn)消防知識(shí)搶答，同時(shí)對(duì)滅火器、消防水帶的使用進(jìn)行了實(shí)操演示，針對(duì)個(gè)別學(xué)生的展示進(jìn)行了糾正，同學(xué)們認(rèn)真記下了自救呼吸器和滅火器使用方法。教官還帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行煙道逃生模擬演練，使學(xué)生掌握正確逃生方法。 　　本次安全應(yīng)急演練體驗(yàn)式研學(xué)活動(dòng)從學(xué)生們的生活實(shí)際出發(fā)，在認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)中增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了安全技能與方法，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中思考、在體驗(yàn)中收獲，豐富了課外視野，增強(qiáng)了安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和挑戰(zhàn)意識(shí)，掌握了應(yīng)急逃生、避險(xiǎn)自救的技能，提高了應(yīng)變能力，真正達(dá)到了活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的德育效果。學(xué)校也將繼續(xù)秉持一切以學(xué)生為中心的理念，堅(jiān)持將安全演練、安全教育作為學(xué)校工作的重中之重，為打造平安校園作出不懈的努力！