<p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的教育方針，有效落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》，提升教師專業(yè)素養(yǎng)、增強(qiáng)課堂教學(xué)效益、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，莒南縣小學(xué)教研室研究決定以新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念為指導(dǎo)，圍繞轉(zhuǎn)變教育理念、改進(jìn)教育方法、優(yōu)化教學(xué)模式，開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科縣域教研活動(dòng)。9月13日，在莒南縣第二小學(xué)舉行第一次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)一:王主任解讀縣域教研的必要性和要求。</p><p class="ql-block"> 首先王主任指出教研員的職責(zé)是組織、服務(wù)、指導(dǎo)、示范，要有態(tài)度，有擔(dān)當(dāng)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)是學(xué)習(xí)，研究，創(chuàng)新，做到團(tuán)隊(duì)中人人有事干，事事有人干。</p><p class="ql-block"> 在總結(jié)市課磨課時(shí)，王主任強(qiáng)調(diào)課標(biāo)是出發(fā)點(diǎn)，教參是基礎(chǔ)，在大量搜集名家案例和閱讀公眾號創(chuàng)新點(diǎn)的基礎(chǔ)上找好起點(diǎn)，這是備好課的前提。在備課過程中注意問題語和過渡語的設(shè)置，要有問題意識。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)二:王主任抽查了每日一學(xué)的學(xué)習(xí)情況。由彭主任引導(dǎo)的"每日一學(xué)"，已經(jīng)開始，王主任隨機(jī)抽查。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)三:由核心組成員和教研員分別抽簽上課，最后由韓桂美老師和王寧寧老師分別展示了《三位數(shù)乘兩位數(shù)》這節(jié)課。兩位老師不一樣的教學(xué)風(fēng)格卻都展示了同樣精彩的課堂。</p> <p class="ql-block"> 彭主任結(jié)合兩位老師的課，進(jìn)行了精準(zhǔn)的剖析和點(diǎn)評。 彭主任強(qiáng)調(diào)了：備課時(shí)要充分考慮學(xué)情，做到"以生為本"，研究教學(xué)用書；板書要規(guī)劃好布局，突出課的重點(diǎn)；數(shù)學(xué)語言規(guī)范、精煉；過渡語，要具有承上啟下的作用，既要對上一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)有效總結(jié)，又要對下一個(gè)環(huán)節(jié)有啟發(fā)性；整體的教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出課的層次性；問題的設(shè)置要充分考慮學(xué)生的思維水平……賽課更要多磨課，多試課，從不斷的試課中找感覺 ，找靈感。正所謂"好課多磨"。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)四:董可欣主任外出學(xué)習(xí)匯報(bào)。董主任結(jié)合本次磨課經(jīng)歷，展示了本次磨課從浮→碎→調(diào)→通的過程，并總結(jié)出教學(xué)五要素的"五字真言":"廣"、"巧"、"透"、"展"、"通"。師生交流五個(gè)技巧:趣”、“引”、“等”、“糾”、“懸”。</p> <p class="ql-block"> 董主任用于科長的話勉勵(lì)大家:回頭有一路故事，低頭有堅(jiān)定的步伐，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block"> 最后，彭主任對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并布置了下一次活動(dòng)的任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 感謝這場盛“研”，能夠欣賞領(lǐng)略設(shè)計(jì)獨(dú)到，同時(shí)能審視自己的不足，繼續(xù)努力前行。感謝這場盛"研"，給予我的指導(dǎo)和幫助。下一期，我們?nèi)≡僖姡?lt;/p>