<p class="ql-block ql-indent-1">新教師是注入學(xué)校的新鮮血液，他們肩負著學(xué)校未來教育工作的重任。為了提升新教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的課堂教學(xué)水平，扎實推進我校教育教學(xué)的工作，全面促進新教師快速成長，我校開展了新教師聽課活動。中冊學(xué)區(qū)十分關(guān)注新教師的專業(yè)成長，9月14日上午中冊教研室鐘主任，中冊學(xué)區(qū)孔校長，中冊小學(xué)楊主任特來我校指導(dǎo)兩位新教師上課。各語文、數(shù)學(xué)教師一起參與了本次聽課活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)課由白雨晴老師執(zhí)教《對韻歌》一課。低年級學(xué)生的思維處于以形象思維為主的階段，白老師根據(jù)一年級學(xué)生的這一特點，善于利用一些學(xué)生喜聞樂見的形式。多處恰當?shù)睦脠D片。本課中的云、雪、花、鳥、蟲等，有的學(xué)生可能見過了但印象不深刻。白老師結(jié)合圖片幫助學(xué)生重新認識，降低了學(xué)習(xí)難度，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容形象、具體，使學(xué)生印象深刻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)課由王涵老師執(zhí)教《比大小》一課。王老師通過口訣、圖片等讓學(xué)生更直觀地進行觀察比較。這極大地激發(fā)了學(xué)生的熱情，課堂氣氛隨之活躍起來，學(xué)生對“＞”和“＜”等數(shù)學(xué)符號也有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土?！睂W(xué)校教學(xué)亦如此，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，一點點累積經(jīng)驗，特別是對于年輕教師，專業(yè)成長尤為重要。此次活動為新教師們搭建了一個鍛煉自己、展示才能、交流學(xué)習(xí)的平臺，對提高教師的教學(xué)水平起到了很大的促進作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三尺講臺競風(fēng)華，只爭朝夕育桃李。繁華落盡，日月才顯真情；芬芳過后，天地才露本性。不管四季如何更迭，我們都不忘初心，一如既往，在道阻且長的教學(xué)之路上下求索，策馬揚鞭。因為我們始終相信：驚喜與努力常在。相信每位新教師經(jīng)過歷練之后會破繭成蝶，成為我校教育事業(yè)的中堅力量。</p>