<p class="ql-block"> 為貫徹落實“雙減”政策，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、夯實教學(xué)效果，營造濃厚的教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)示范和輻射作用，2023年9月11日，禮泉縣倉房巷小學(xué)開展秋季示范課活動，教師們凝心聚力，盡顯課堂風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"> 為確?；顒禹樌_展趙永剛校長親自安排部署，教導(dǎo)處羅萌主任制定活動方案，安排8名經(jīng)驗豐富成績優(yōu)秀的老師授課，全體老師積極參與，整個活動有序進(jìn)行。</p> 課堂展“藝”彩 <p class="ql-block"> 授課教師們嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為師生們呈現(xiàn)了一堂堂精彩又別具風(fēng)格的“示范課盛宴”，深深吸引了在場的每一位師生。</p> <p class="ql-block"> 趙永剛校長率先垂范，帶領(lǐng)班子成員堅持聽課。深入課堂一線，指導(dǎo)教學(xué)工作，為各位教師提高教學(xué)質(zhì)量明確了方向。</p> 聽課促成長 <p class="ql-block"> 教師們?nèi)珕T參與同學(xué)科聽課、跨學(xué)科聽課，充分體現(xiàn)了倉房巷小學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 王軍榮老師的《丁香花》一課 ，聲情并茂，善于引導(dǎo)學(xué)生積極思考，在思考與討論中碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 一堂課下來，孩子們收獲。</p> <p class="ql-block"> 杜曉翠老師的《地震的成因及作用》一課，用有趣的實驗、生動形象的語言和豐富多彩的多媒體課件向我們展示了地震來臨時應(yīng)如何逃生自救。</p> <p class="ql-block"> 白照老師將一首簡單的古詩《楓橋夜泊》上得如詩如畫，讓人沉醉、享受其中。</p> <p class="ql-block"> 劉萌萌老師采用形式多樣的方式教學(xué)，學(xué)生趣味性濃厚！如：上樓梯的形式背單詞，學(xué)生之間換角色句型練習(xí)等，整堂學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚！</p> <p class="ql-block"> 張麗娟老師一堂精彩的科學(xué)《神奇的水》將師生帶入神秘的科學(xué)世界，整堂課學(xué)生充滿好奇、和探索求知欲極強！</p> <p class="ql-block"> 劉亞維老師課堂富有童趣，充滿想象。她采用寓教于樂的方式，使孩子們積極參與活動，利用圖片、多媒體，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣。</p> <p class="ql-block"> 許萍老師語言優(yōu)美、情感細(xì)膩帶著我們一起欣賞《秋天的雨》。</p> <p class="ql-block"> 安高莉老師用充滿童趣的語言帶我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂《兒童樂園》，小學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃厚、積極踴躍，學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺展風(fēng)采，教師教學(xué)課堂露鋒芒！每位授課教師根據(jù)自己的學(xué)科及年級學(xué)生特點，充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計活動，在課堂上用自己獨特的教學(xué)方式，展現(xiàn)了高超的教育教學(xué)水平。起到了引領(lǐng)示范為先的作用，為推動我校教師專業(yè)化成長進(jìn)程助力，今后，我們將共同努力書寫好華麗倉房巷小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)之筆！</p> 學(xué)生釋個性 <p class="ql-block"> 本次賽課活動，既為老師搭建了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的機會，又為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的平臺，有效地促進(jìn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提高。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，相信通過本次活動，我校全體老師都能在提高教學(xué)質(zhì)量，落實素養(yǎng)的高效課堂中潛心學(xué)習(xí)，砥礪前行，“幸福育人、卓越倉小”還會更精彩！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 錘鐮赤幟領(lǐng)航向，千古偉業(yè)吾輩承。砥礪前行守信念，續(xù)寫輝煌創(chuàng)殊榮。</span></p> <p class="ql-block">總編： 趙永剛</p><p class="ql-block">審稿： 羅 萌 許 芳 雒 維</p><p class="ql-block">編輯： 羅 琰</p>