<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">教育</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">是一場美麗的邂逅</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">見證著孩子們的成長</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">寄托了家長們的期望</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">群賢畢至 共觴共詠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “群雁高飛頭雁帶”，班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是連接學(xué)生與家長的紐帶和橋梁，為進(jìn)一步探索班主任工作經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新思路、新方法，促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)、高效，2023年9月15日，新集學(xué)校召開了班主任工作經(jīng)驗研討會。此次研討會由政教主任馬林主持。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班主任工作是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一種文化。老師的管理水平對一個班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響，也直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 首先由政教處王學(xué)良副主任就班務(wù)資料規(guī)范填寫對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)。王主任從班務(wù)日志、點名冊、班會記錄、晨午檢等方面做了詳細(xì)的培訓(xùn)，他強(qiáng)調(diào)，班級資料是班級活動和學(xué)生考勤等方面的重要反饋，是班主任工作考核的一項重要內(nèi)容，希望各位班主任認(rèn)真對待。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 政教處馬林主任宣讀了《新集學(xué)校班主任考核細(xì)則》并對細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解釋說明。同時，要求班主任在班級管理中加大學(xué)生評價力度，充分運用學(xué)?！俺砷L超市”，進(jìn)而激勵學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 蔣建剛副校長就學(xué)校教室、校園等財產(chǎn)保護(hù)對各班主任做了要求。他強(qiáng)調(diào)，我們每位班主任，每位學(xué)生都應(yīng)養(yǎng)成主人翁精神，自覺愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，共同創(chuàng)造美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">班主任工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中，我們都在思考：如何當(dāng)好班主任？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 經(jīng)驗在分享中增長，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升華。各位班主任老師會前精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，會議中也積極分享自己在班級管理中的感悟和收獲。大家暢所欲言，為班級管理注入靈動之泉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 疑義相與析，班主任們認(rèn)真聆聽，用心體會，積極討論。提出自己的困惑，吸取好的經(jīng)驗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 老師們鮮明的個性，不同的管班風(fēng)格，卓越的班級建設(shè)為班主任工作和教育教學(xué)提供了借鑒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班主任們通過分享交流，借鑒傳承，活學(xué)活用，在班級管理路上不停探索，守正創(chuàng)新，一定能找到一條既適合自己也適合學(xué)生的班級管理新路子！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 關(guān)維忠副校長對班主任交流發(fā)言中提出的疑問一一做了解答，并對學(xué)生德育工作作了要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 最后，馬嬙校長作了總結(jié)講話。馬校長強(qiáng)調(diào)，班主任要繼續(xù)用力、用心、用情，爭做有溫度、有高度的班主任；要充分利用例會、隊會對學(xué)生加強(qiáng)德育教育，通過周、月總結(jié)扎扎實實開展班主任交流研討；要在固化成就的同時，落實班級德育問題和校園環(huán)境衛(wèi)生，提升教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓展思維。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">我們一起探索行之有效的方法，做一個“時尚、輕松、快樂”的班主任吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編 輯：包彩月</p><p class="ql-block">指 導(dǎo)：馬 林</p><p class="ql-block">審 核：馬 嬙</p>