周三：集體備課 <p class="ql-block"> 集體備課是集眾人智慧、采眾家之長(zhǎng)，加強(qiáng)集體備課可以提高教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)資源共享。集體備課對(duì)課程改革、學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)作用不可否認(rèn)。備課是教師在教學(xué)前所做的一切準(zhǔn)備工作，是提高課堂教學(xué)效率的前提。是對(duì)新的教學(xué)理念的掌握、接受、升華和運(yùn)用的過(guò)程。開(kāi)展集體備課能加強(qiáng)教師間的交流與合作，凝聚集體的智慧與心血，使備課過(guò)程成為教師合作、安踐、刨新的研究過(guò)程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 集體備課中我們要注意幾點(diǎn)：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">一、明確課標(biāo)要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">二、領(lǐng)悟教材編者意圖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">三、理清教材結(jié)構(gòu)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">四、設(shè)計(jì)教學(xué)思路。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">五、精選練習(xí)題目。</span></p> <p class="ql-block"> 鄧玉香老師認(rèn)真鉆研教材，自己先獨(dú)立編寫(xiě)教案，然后給大家一起審核，老師們你一言，我一語(yǔ)，互相交流，積極討論，在爭(zhēng)議中成長(zhǎng)了，有了收獲，然后帶到課堂去，自己再進(jìn)行加工。通過(guò)這樣的活動(dòng)，老師們有了更多交流的機(jī)會(huì)，提供了鍛煉的平臺(tái)。</p> 一起發(fā)言交流中 周五：公開(kāi)課 <p class="ql-block"> 為提高集體備課的質(zhì)量，提升老師上課水平。集體備課后，由鄧?yán)蠋熯M(jìn)行公開(kāi)課展示。</p> 周五：評(píng)課 <p class="ql-block"> 上完課后，老師們進(jìn)行了熱烈的討論，充分肯定了這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)提出了意見(jiàn)。從這節(jié)課來(lái)看，集體備課是有質(zhì)量的，集合了大家的智慧，同時(shí)也展現(xiàn)了個(gè)人的特點(diǎn)。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們是教研路上的追隨者，也是探索者。教研路是無(wú)止境的，我們永遠(yuǎn)在路上。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。教研春風(fēng)，吹醒了我們教學(xué)路上的迷路者，不久將來(lái)我們定會(huì)出現(xiàn)梨花漫道的教研成果。</p>