<p class="ql-block" style="text-align:center;">童年像一串奇幻的泡泡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">裝滿了童真和童趣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">微風輕吹，陽光滿地</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一串串泡泡，輕輕飄動</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">飄出窗外又飄向天空</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">隨后又輕輕飄落</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們在這飄動地奇幻泡泡下</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快樂地追逐著、嬉笑著</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 就這樣在幸福的時光里快樂成長著</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">......</p> 課程緣起 <p class="ql-block">吹泡泡是小班幼兒非常喜歡玩的一個游戲，當大大小小、五顏六色的泡泡在空中飛舞，就會引得幼兒一聲聲歡呼、一陣陣驚喜?！队變簣@教育指導綱要》中指出“教師要善于抓住幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。今天餐前洗手，孩子們看著手上的泡泡樂呵呵直笑，說到：“好多好多的泡泡呀！”</p> <p class="ql-block">《指南》中提出教育應密切關注幼兒的實際生活進行，將身邊的事物與現(xiàn)象作為探索的對象。所以基于孩子們的興趣點，我們開展了一場關于泡泡的旅行…</p> 淘氣的泡泡 <p class="ql-block">淘氣的泡泡惹出了一個好大的麻煩。這個泡泡從桌子上彈起來，飄到了小寶寶的頭上，然后大泡泡裹著小寶寶一起飄走了，鎮(zhèn)上的人們齊心協(xié)力，想救下泡泡里的小寶寶。還有一個淘氣包，它也在悄悄的想辦法呢，這些可愛的人們，能救下小寶寶嗎？這麻煩的一天會怎樣結束呢？</p> <p class="ql-block">這真的是驚險的一天啊～</p> 吹泡泡 <p class="ql-block" style="text-align:center;">吹泡泡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹泡泡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹出一個大泡泡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹泡泡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹泡泡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹出一個小泡泡……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">隨著大大小小、五顏六色的泡泡在空中飛舞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 趣玩泡泡 <p class="ql-block">小泡泡，真有趣</p><p class="ql-block">這邊飛來，這邊飛去</p><p class="ql-block">你看孩子們與泡泡在一起</p><p class="ql-block">享受歡樂，享受樂趣</p><p class="ql-block">一起跟隨鏡頭，去發(fā)現(xiàn)孩子們的歡樂吧</p> <p class="ql-block">泡泡里，盛著孩子們五彩斑斕的夢，</p><p class="ql-block">它們常常追隨風的自由，</p><p class="ql-block"> 以百種姿態(tài)呈現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block">但無論是靜謐的，還是靈動的，</p><p class="ql-block">每一個泡泡里，都裝著獨一無二的故事。</p><p class="ql-block">支持孩子，相信孩子，</p><p class="ql-block">從一個泡泡開始，</p><p class="ql-block">我們將會繼續(xù)追隨孩子的興趣，</p><p class="ql-block">支持孩子們對未來世界的探索。</p>